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2017学年第一学期德育（少先队）工作计划

[05-11 15:22:15] 来源：http://www.77xue.com 数学教学计划 阅读：8398次

概要：20xx学年第一学期德育（少先队）工作计划20xx学年第一学期德育（少先队）工作计划<? 一、指导思想：以科学发展观为引领，以“绿色教育”理念为指引，以学校工作计划为指导，以德育科研为先导，整合学校、家庭、社会等各方面的力量，培养少先队员的综合素质，提高辅导员的育人艺术，打造“绿色德育”的品牌。二、主要工作（一）营造育人氛围 1、大力建设“四角一栏一报一袋”（花艺角、红领巾角、图书角、爱心角、积累栏、黑板报、成长袋）。充分挖掘环境资源，发挥环境育人的功能。2、设计班级文化标识。针对班级特点，选择班级标识，让学生团结协作，自主设计班徽、班风、编口号，使班级成为师生共做、共学、共赏的乐园。3、做好绿色基地的认养工作。力求绿色认养基地无一样杂物、无一棵杂草，让绿色基地的花儿更红、草儿更绿。在认养过程中达到人与自然的和谐，培养学生的环保意识、提高学生的责任心。辅导员借助绿色认养基地，在绿草红花中与学生谈心，打开学生心扉，对学生进行心理疏导、思想教育。4、制订绿色班队的评比细则，使班

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20xx学年第一学期德育（少先队）工作计划

20xx学年第一学期德育（少先队）工作计划<?

一、指导思想：

以科学发展观为引领，以“绿色教育”理念为指引，以学校工作计划为指导，以德育科研为先导，整合学校、家庭、社会等各方面的力量，培养少先队员的综合素质，提高辅导员的育人艺术，打造“绿色德育”的品牌。

二、主要工作

（一）营造育人氛围

1、大力建设“四角一栏一报一袋”（花艺角、红领巾角、图书角、爱心角、积累栏、黑板报、成长袋）。充分挖掘环境资源，发挥环境育人的功能。

2、设计班级文化标识。针对班级特点，选择班级标识，让学生团结协作，自主设计班徽、班风、编口号，使班级成为师生共做、共学、共赏的乐园。

3、做好绿色基地的认养工作。力求绿色认养基地无一样杂物、无一棵杂草，让绿色基地的花儿更红、草儿更绿。在认养过程中达到人与自然的和谐，培养学生的环保意识、提高学生的责任心。辅导员借助绿色认养基地，在绿草红花中与学生谈心，打开学生心扉，对学生进行心理疏导、思想教育。

4、制订绿色班队的评比细则，使班级和班级之间形成和谐的良性竞争趋势。

（二）培养队员素质

1、思想教育紧抓不懈

以重大节日为契机对少先队员进行“爱国、尊师、敬老”等思想教育。如国庆节期间，结合雅典奥运会中国代表团获奖牌情况开展“我为祖国数金牌”、“我为祖国夸金牌”、“我为祖国夺金牌”等主题活动。

以系列活动为途径，对少先队员进行“自护”、“法制”等教育。

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