走近成功——恪守诚信
[11-08 00:19:21] 来源:http://www.77xue.com 主题队会 阅读:8396次
概要:一. 设计思路: `9}|R]A\g 农村学校的孩子普遍对成功的理解存在偏差:有的认为考上大学就是成功,有的认为能挣大钱就是成功,如何纠正他们的成功观念,是一大课题,而且农村学校的孩子普遍对自己缺乏信心,不敢走近成功,如何树立他们对自己成功的信心是又一个课题。初二学生正处于青春期,身理特征心理特征都发生着变化,我们应该针对学生的年龄特点,遵循其身心发展基本规律,有计划、有目的、有步骤地对学生进行组织教育活动显得尤其重要。因此,我设计了“走近成功”系列主题班会,让学生在活动中一步步走向成功。本次班会我充分调动学生的积极性,通过道具的制作,诚信小品的排演,诚信考场的调查,诚信故事、格言的收集等形式,使学生主动参与,在过程中体验诚信,体验成功。 Y>_nMM. 二. 教育目的: =Vq6E 1. 知:知道当今社会恪守诚信的内涵,明白其为成功因素之一。 8 "a[=q- 2. 情:学习林海燕恪守诚信的品质,体验真正的
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一. 设计思路: `9}|R]A\g
农村学校的孩子普遍对成功的理解存在偏差:有的认为考上大学就是成功,有的认为能挣大钱就是成功,如何纠正他们的成功观念,是一大课题,而且农村学校的孩子普遍对自己缺乏信心,不敢走近成功,如何树立他们对自己成功的信心是又一个课题。初二学生正处于青春期,身理特征心理特征都发生着变化,我们应该针对学生的年龄特点,遵循其身心发展基本规律,有计划、有目的、有步骤地对学生进行组织教育活动显得尤其重要。因此,我设计了“走近成功”系列主题班会,让学生在活动中一步步走向成功。本次班会我充分调动学生的积极性,通过道具的制作,诚信小品的排演,诚信考场的调查,诚信故事、格言的收集等形式,使学生主动参与,在过程中体验诚信,体验成功。 Y>_nMM.
二. 教育目的: =Vq6E
1. 知:知道当今社会恪守诚信的内涵,明白其为成功因素之一。 8 "a[=q-
2. 情:学习林海燕恪守诚信的品质,体验真正的成功。 Ah;nX%mD
3. 意:懂得恪守诚信的重要性,树立正确的成功观。 |]x!B@C
4. 行:自觉养成恪守诚信的为人准则,向成功迈进。 #6kLgir J
三. 教育重点与难点: Z _siT5G
1. 重点:认识恪守诚信的重要性,明白诚信助成功的道理。 Pu+wdKHJ~
2. 难点:逐步养成恪守诚信的为人准则,走近成功。 {j>/G&oX
四. 准备工作: g1)\E
1、调查 2、收集资料 3、排演小品 4、制作道具 5、制作电子文稿 I&NR<@j k
五. 教育过程: ivP+O g
(一)回顾成功因素 (幻灯片:走近成功) bjF9pj9
1. 师:在每个人的心中都有一份期盼,期盼自己获得成功。那到底什么是成功呢?下面我们就一起来谈一谈各自心中的成功吧。(幻灯片:你心中的成功) bm/QR Ui3
2. 学生畅谈自己心中的成功 q[-MQ '
生1:考上清华大学。 &Q bzr~
生2:买两块钱彩票中五百万。 ESTI[=
生3:自己的为人得到大家的肯定。…… `[@46gf
3. 揭示成功的意义: <sI,^Ai
师:我们有我们心中的成功,伟人有伟人心中的成功,凡人有凡人心中的成功。(幻灯片:伟人与凡人心中的成功) {3cTj
生:让先前回答的学生分角色朗读,体会成功真谛: s b]ari(
生1:拿破仑说:成功在于征服,在于从士兵到将军的过程。 x&g~ "LE3
生2:比尔•盖茨说:成功是让全世界的人用我的视窗系统。 gfm1Lv'V
生3:孙中山说:成功是能否做到天下为公。 O\x{@PI5Z
师:伟人获得一世的功名,创下伟大的事业,只因他们心中装着自己的同时也装着天下人。 >B]w~/Q I[
生4:渔夫说:成功是捕完鱼后,坐在船头晒太阳。 -#m"j)
生5:教师说:成功是自己所教的孩子事业有成。 58gF`e8x
生6:清洁工说:成功是每天早晨给人们带来一个干净的环境。 <k5eY"XR~
师:凡人活得有滋有味,是因为他们并没有所谓的远大理想,他们只有真实地过好每一天。 RtS& [%/
4. 师:成功者们给我们留下了一串脚印。每一个脚印都代表一种成功因素。(幻灯片:成功的脚印)我们一起回顾一下我们已探讨了哪些成功因素。(幻灯片:认识自我、不断追求、勇于竞争、创新意识、积极心态) n5Hh[u8O
5. 师:今天我们一起探讨第六个因素。 j25gKN&
(二)引出诚信主题 e9Rf8ikqb=
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