《信息检索与毕业论文写作》课程教学大纲
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概要:四、教学内容及要求第一章 绪论(一)目的与要求1. 了解科技研究方法与写作的发展历史与学习的目的意义,科学研究方法的特性和功能;2. 掌握自然科学方法与社会科学方法、科学方法与技术方法的异同;3. 熟练掌握科技研究方法、科技写作方法的分类与特点。(二)教学内容1. 主要内容科学技术研究方法的概述;自然与社会科学方法的关系;科学研究方法的特性和功能;科学技术写作的概述;学习科技方法与写作的意义。2. 基本概念和知识点(1)基本概念:科学方法;科技写作。(2)知识点:论文的要素与功能、科技写作人称的选择与运用。3. 问题与应用(能力要求)(1)科技写作的特点。(2)科技写作的作用。(三)课后练习(1)科学技术研究经历哪些发展阶段?各有何特点?(2)当代大学生如何提高科技写作能力?(四)教学方法与手段上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [
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四、教学内容及要求
第一章 绪论
(一)目的与要求
1. 了解科技研究方法与写作的发展历史与学习的目的意义,科学研究方法的特性和功能;
2. 掌握自然科学方法与社会科学方法、科学方法与技术方法的异同;
3. 熟练掌握科技研究方法、科技写作方法的分类与特点。
(二)教学内容
1. 主要内容
科学技术研究方法的概述;自然与社会科学方法的关系;科学研究方法的特性和功能;科学技术写作的概述;学习科技方法与写作的意义。
2. 基本概念和知识点
(1)基本概念:科学方法;科技写作。
(2)知识点:论文的要素与功能、科技写作人称的选择与运用。
3. 问题与应用(能力要求)
(1)科技写作的特点。
(2)科技写作的作用。
(三)课后练习
(1)科学技术研究经历哪些发展阶段?各有何特点?
(2)当代大学生如何提高科技写作能力?
(四)教学方法与手段
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