《高高的楼房》教学反思,标签：初中美术教学反思,小学美术教学反思,http://www.77xue.com
一年级第二学期第7课《高高的楼房》的教学目标是：了解楼房的具体特征，学习用长方形的组合与叠加画楼房的方法，并且添加门窗等装饰。
由欣赏各大城市中高楼大厦导入，创设情景让学生了解高楼的意思。在新授部分中，先让学生欣赏美国画家霍金斯的作品，了解高楼可以用长方形来绘画，同时用形象感知语言设计方法，让学生了解意思。结合“让学生多尝试多动手”的原则，我设计让学生拼搭组合长方形，从而了解不同长方形组合出的不同效果。示范长方形的画发，让学生了解长方形由四跟直线组成，同样使用的是形象感知语言设计方法让学生了解的意思。由于本课为2课时，所以在原有的教学中进行了简化，希望能达到更好的效果。

　
• 上一篇：《走进大自然》教学反思1
　

《《高高的楼房》教学反思》相关文章

• 《高高的楼房》教学反思
• › 《高高的楼房》教学反思
• 在百度中搜索相关文章：《高高的楼房》教学反思
• 在谷歌中搜索相关文章：《高高的楼房》教学反思
• 在soso中搜索相关文章：《高高的楼房》教学反思
• 在搜狗中搜索相关文章：《高高的楼房》教学反思