当前位置：七七学习网 →教学文章 → 教学反思 → 体育教学反思→小学体育与健康上学期《预防传染病》教学反思» 正文

小学体育与健康上学期《预防传染病》教学反思

[06-21 01:48:30] 来源：http://www.77xue.com 体育教学反思 阅读：8539次

概要：通过学习学生对传染病有了一个初步了解，并且也从心中建起了预防的意识，教学时学生非常认真，发言、交流积极。从一些大家熟悉的传染病入手，加深传染病对人类危害的认识，传染病不仅损害人们的健康，还会造成大批病人死亡，自然过渡到本节内容。通过多种开放式的教学活动，构建多维互动的课堂教学形式，努力体现学生的主体地位。在教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)中，尽可能地提供来自于生活中的丰富的感性材料，，让学生结合生活中的具体事例，借助丰富的图片来理解名词和概念，让每个学生自主参与课堂的活动，自主探索合作交流，在师生互动中让学生思考问题，获取知识，掌握学习的方法，培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]的自主能力，全面完成了三维教学目标。运用多媒体课件及实物投影仪，不仅使枯燥乏味的知识变得新颖、形象化，而且增强了学生的感性认识，有利于学生获取新知。《小学体育与健康上学期《预防传染病》教学反思》这一教学反思，来自www.77xue.com网！http://

小学体育与健康上学期《预防传染病》教学反思,标签：初中体育教学反思,高中体育教学反思,http://www.77xue.com
通过学习学生对传染病有了一个初步了解，并且也从心中建起了预防的意识，教学时学生非常认真，发言、交流积极。从一些大家熟悉的传染病入手，加深传染病对人类危害的认识，传染病不仅损害人们的健康，还会造成大批病人死亡，自然过渡到本节内容。通过多种开放式的教学活动，构建多维互动的课堂教学形式，努力体现学生的主体地位。在教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)中，尽可能地提供来自于生活中的丰富的感性材料，，让学生结合生活中的具体事例，借助丰富的图片来理解名词和概念，让每个学生自主参与课堂的活动，自主探索合作交流，在师生互动中让学生思考问题，获取知识，掌握学习的方法，培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]的自主能力，全面完成了三维教学目标。
运用多媒体课件及实物投影仪，不仅使枯燥乏味的知识变得新颖、形象化，而且增强了学生的感性认识，有利于学生获取新知。《小学体育与健康上学期《预防传染病》教学反思》这一教学反思，来自www.77xue.com网！http://www.77xue.com

Tag:体育教学反思，初中体育教学反思,高中体育教学反思，教学反思 - 体育教学反思

小学体育与健康上学期《预防传染病》教学反思

《小学体育与健康上学期《预防传染病》教学反思》相关文章