七年级信息技术下册教学反思一,标签：高中信息技术教学反思,小学信息技术教学反思,http://www.77xue.com
       合理运用多媒体教学手段，可以使自己的课堂教学内容丰富而不繁杂，教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)紧张但不忙乱。
    2、学生自主探究，教师有效指导
       学生自主探究后，可以找表现突出的同学到讲台操作演示，其他学生观察并找出问题，最后老师点评。这样可以有效提高学生的积极性，并使学生在查错纠错中掌握操作方法。
    3、大量运用比喻，使知识形象化，简单化
     计算机教学中的一些概念和名词术语很难被学生接受，适当应用一些形象生动的比喻，不仅有助于提高学生听课的兴趣，还能达到帮助理解和记忆的目的。
    另外经常利用学科中丰富的内容，为学生展示一些新知悬念， 让学生课课从电脑上有新发现、有新收获，让学生感受到电脑中所蕴含的知识、技巧真多，激发他们的求知欲、探索欲，保持学生对信息技术课的新鲜感和兴趣感。
总之，要学好信息技术这门课程，只要我们在平常的教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)中，处处留心，时时注意，必须使用易于学生接受的语言和教学方法，让一些枯燥乏味的知识变得有趣、生动，使我们的学生能在轻松的氛围中学到更多的知识，提高他们驾驭计算机的能力，为他们今后的发展打下坚实的基础。《七年级信息技术下册教学反思一》这一教学反思，来自www.77xue.com网！http://www.77xue.com

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