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   （3）及时完成课题的结题工作，并保证结题质量。本年度《实施传统美德教育的实践与研究》和《关于提高学生应用题解题能力的研究与实践》二项区级课题和《新课程实施中的英语课堂教学研究》《开发校内外课程资源，培养语文素养的研究》《如何把心理健康教育融入体育教学的研究》三项校级课题结题。
  （4）认真做好课题研究成果的推广实施工作，结合教研活动和研讨会等形式，进行经验交流和成果推广，真正起到以研促教、以教促学的实际意义。
  （5）严把课题立项关。本学年将继续确立一批校级课题并在区备案。在确立校级课题和向上级申报课题时，认真审阅课题研究方案，精选具有实效性、科学性、时代性和研究切入口适度的研究课题。
  （6）积极帮助、引导新课题主持人根据课题的研究方案，认真做好研究的各步骤工作。明确目标，围绕主题、精心组织研究活动，认真评议，并做好记录形成纪要，积累研究材料，及时上交学校教科室归档。
  2、抓好教科研常规工作
  （1）对学校发展做好研究。在学校整体工作中起好参谋作用，主动提供有关本校教育改革和发展大局的信息咨询报告，为学校领导重大决策和科学管理提供方案或依据。
  （2）普及与提高并重。着力于提高广大教师的科研水平，树立强化教师的“科研”意识，继续采取“走出去，请进来”的措施，邀请有关专家为教师作相关讲座，拓宽思路，扩大眼界，提高思考问题水平，形成科研能力，着力于出高品位的教科研成果。
  （3）坚持以教师的不同需求出发，采取“沙龙式”、“参与式”等多种学习形式，提高学习的针对性和研究的实效性。
  （4）结合当地实际，开发好学校和社区的课程资源。
  （5）加强校与校之间的信息交流，与教育科研开展有成效的学校和研究单位交往，虚心学习，共同探讨“科研兴校”之路。
  （6）做好教师各类科研文章的指导、审阅、修改工作，加强向外推出的力度，争取论文发表和获奖率继续上升。
  （7）加强教科研工作的总结与交流。
  五、工作行事历
  二月份
  1、制定20xx年度教科研工作计划；
   2、各课题组制定课题研究阶段计划；
  3、完善、充实学校课题网；
  4、课题组组长会议。落实各课题组课题研究，制订学期研究计划。
  三月份
  1、 参加区教科室负责人会议；
  2、校园网上刊出入选的“教学反思”、“教育故事”、“教学案例”、“学习心得”；；
  3、召开课题组组长会议；
  4、组织教科研理论学习或论坛——主题：课堂教学的有效性；
  5、《做中学》课题组研讨活动；
  6、出刊《罗小教苑》电子版。
  7、市机器人比赛；（3月24日）
  四月份
  1、校级课题研究申报（4月15日结束）；
  2、布置撰写课题相关论文；
  3、组织教科研理论学习或论坛——主题：自主式学习与反思式教学；
  4、校园网上刊出入选的“教学反思”、“教育故事”、“教学案例”、“学习心得”；；
  5、组织准备参加青少年科技创新大赛的科技实践活动。
  五月份
  1、课题组课题研究例会，各课题组汇报课题研究情况，展示课题研究资料，检查“课题活动记录”等。
  2、课题组人员撰写课题研究阶段总结和论文，并进行评选；
  3、校园网上刊出入选的“教学反思”、“教育故事”、“教学案例”、“学习心得”；

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