2017年学校上学期工作计划
[05-11 15:20:13] 来源:http://www.77xue.com 部门工作计划 阅读:8107次
概要: 2、科学落实绩效考核 www.77xue.com的 加强领导,完善行政分工,对行政人员初步尝试“3+1”的考核,即从行政管理、分管学科、任教学科及教师测评等方面对行政人员进行考核,引导行政人员进一步理清工作思路,抓好重点工作。 引导教师制订好个人发展计划,积极地、创造性地、反思性地实施计划。完善教师绩效考核。 3、加快优质资源的培育步伐 积极启动“人才培养三年规划”,举办教师说课、上课等基本功大赛,努力创设让优秀教师脱颖而出的机会和环境,努力造就一批在区内有影响的教师,形成一批有一定教学功底和发展潜质的骨干教师队伍。扎扎实实地做好“师徒结对”工作,加强新教师的培养,促进他们的快速成长。 4、不断深化制度改革 逐步完善教师聘任、考核奖惩、校本培训、专业成长记录袋等制度,激发教师成长的原动力。 5、为教师的发展提供优质的服务 务实地开展好“学校发展教师”的课题研究,为教师的发展
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2、科学落实绩效考核
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加强领导,完善行政分工,对行政人员初步尝试“3+1”的考核,即从行政管理、分管学科、任教学科及教师测评等方面对行政人员进行考核,引导行政人员进一步理清工作思路,抓好重点工作。
引导教师制订好个人发展计划,积极地、创造性地、反思性地实施计划。完善教师绩效考核。
3、加快优质资源的培育步伐
积极启动“人才培养三年规划”,举办教师说课、上课等基本功大赛,努力创设让优秀教师脱颖而出的机会和环境,努力造就一批在区内有影响的教师,形成一批有一定教学功底和发展潜质的骨干教师队伍。扎扎实实地做好“师徒结对”工作,加强新教师的培养,促进他们的快速成长。
4、不断深化制度改革
逐步完善教师聘任、考核奖惩、校本培训、专业成长记录袋等制度,激发教师成长的原动力。
5、为教师的发展提供优质的服务
务实地开展好“学校发展教师”的课题研究,为教师的发展搭建好平台。开展先进集体的评选活动,继续做好新一轮校级骨干教师、特长教师和优秀班主任、优秀辅导员的评选工作,客观、科学地评价教师,让每一位教师享受成功。
(二)坚持质量第一,切实加强教学管理
坚持质量立教,全面提升教育质量。进一步减轻中小学生过重学业负担,进一步加强教育质量管理,建立教学工作定期研讨制度。进一步提高教科研水平,切实加强教研组和备课组建设,深入推进校本教研,努力提高教师学科素养,不断促进教学质量的整体提高。
1、加强教研组与备课组的建设
重组学科教研组,落实教研组长和备课组长的职责,加强对教研组长和备课组长的培养和培训;积极务实地开展好两周一次的教研组与备课组的活动,提高活动的实效。打造学校的品牌教研组,重点学科推出一些品牌教师。积极参加区先进教研组的评选。
2、深入推进校本教研
各年级组、教研组、班级和学科,根据“跳一跳,摘得到”的原则,分别制订新学期教学质量目标。定期组织以教研组、备课组、班级为单位的教学调研,尤其加强对薄弱学科和毕业班的教学调研,引导教师及时进行自学梳理、反馈、总结与整改。进一步规范和创新教学管理制度,定期组织沙龙、培训、交流活动,提高校本教研的能力。
3、狠抓课堂教学效率
以公开课、示范课、评优课、汇报课、随堂课、复习课等为抓手,围绕“清晰的课堂教学”和“抓好练习环节”两个主题,开展学科研讨活动。构建清晰、有效、充满生命活力的课堂。进一步重视学生计算能力和写作水平的研究,培养学生良好的学习习惯,切实提高学生的思维能力和学习能力。
4、加强教育信息化建设
进一步加强教育资源建设,不断充实更新资源库内容,构建和完善教育资源共享及教学成果交流平台。进一步推进信息技术与课程教学的有机整合,加强课题研究,组织有关教师参加现代教育技术能力培训。进一步强化校园网和校园电视台的建设、管理和应用,不断提升服务功能,确保网络建设和信息技术研究与应用达到全区中上游水平。
5、完善课题网络化管理
加强各级各项课题的研究,不断完善学校课题网的建设,对各项课题实施动态管理;加强对课题的考核评价,充分发挥课题研究对教学质量的促进作用。做好“十一五”第二轮课题的申报工作。
(三)坚持立德树人,切实加强德育工作
1、加强班主任队伍建设
针对我校班主任队伍的现状,加强班主任队伍的培训,扎扎实实地落实好班主任工作月例会制度,加强班队工作的研讨,增强班队管理工作的活力和创造力,着力提高班主任队伍的整体素质。
2、加强德育特色的研究
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