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小学“世界环境日”总结

[10-10 21:36:44]   来源:http://www.77xue.com  部门工作总结   阅读:8491
概要:6、为加强校园人文环境,20xx年3月由教导处发动,少先队大队部牵头向全校师生开展征集校园环境设计方案的活动。全校师生从环保的角度、孩子的视角、儿童的眼光与学生开展平等的交流,就校园的整体规划、建设风格、景物设置、绿化布局等物质环境和校园文化、校园卫生、校园管理等精神环境精心设计方案。“让绿色校园与我们同行” “让孩子说孩子的话”、“让孩子装扮孩子们喜欢的校园”,积极营造充满绿色、充满儿童情趣、充满人文关怀的和谐校园,提升学校的办学品位,实现环境育人的人文目标。 7、我校为使学生从小树立“绿化地球 保护环境 争做环保小卫士”的意识,本学期少先队大队部围绕“环保 绿色”组织开展了全校性的诗歌朗诵比赛,积极争做“环保小卫士”、“绿色小使者”。为举行这次比赛,各中队进行了精心的准备。比赛节目精彩纷呈,高潮迭起。有的班级朗诵形
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6、为加强校园人文环境,20xx年3月由教导处发动,少先队大队部牵头向全校师生开展征集校园环境设计方案的活动。全校师生从环保的角度、孩子的视角、儿童的眼光与学生开展平等的交流,就校园的整体规划、建设风格、景物设置、绿化布局等物质环境和校园文化、校园卫生、校园管理等精神环境精心设计方案。“让绿色校园与我们同行” “让孩子说孩子的话”、“让孩子装扮孩子们喜欢的校园”,积极营造充满绿色、充满儿童情趣、充满人文关怀的和谐校园,提升学校的办学品位,实现环境育人的人文目标。
7、我校为使学生从小树立“绿化地球  保护环境  争做环保小卫士”的意识,本学期少先队大队部围绕“环保 绿色”组织开展了全校性的诗歌朗诵比赛,积极争做“环保小卫士”、“绿色小使者”。为举行这次比赛,各中队进行了精心的准备。比赛节目精彩纷呈,高潮迭起。有的班级朗诵形式多样,有的班级队型紧扣主题,有的班级创意新颖,有的班级表现力极佳。通过这次比赛,使每个学生深刻感受到了“绿色生命  保护环境”的重要性。浦小的全体学生决心一起努力,携手做“绿色 环保”的传播者、实践者、示范者,使“创建绿色环保学校”的工作在浦小蔚然成风。
8、6月3日,在世界环境日来临之际,我校鼓号队和四、五年级学生冒着炎炎酷日,来到兰陵广场,参加天宁区纪念“世界环境日”暨环保志愿者队伍启动仪式。队员们吹响嘹亮的号角,擂起欢庆的队鼓,用少先队员特有的方式向全市人民发出呼吁:保护环境,从身边做起,爱我常州,热爱地球,共建美好家园!                    
9、组织队员们利用节假日双休日,开展丰富多彩的雏鹰假日小队活动。队员们走出校门,走入社会,擦洗街道护栏,清扫卫生死角,勤浇路边的花草树木,做好保护花草的宣传牌,给花草当保镖;消除白色垃圾,减少环境污染;向社会人士发出环保倡议书,使人人行动起来,保护环境卫生,积极争做“环保小卫士”、“绿色小使者”。我校组织四、五年级少先队员参观武进魏村自来水厂,了解自来水的净化流程,通过观察让学生感悟流进千家万户的每一滴水的来之不易,从小树立环保意识,珍惜水资源。
总之,善待地球不被破坏已到刻不容缓的地步,拯救地球就是拯救人类的未来!我们要围绕世界环境日活动这一契机,再次掀起环保重要性宣传教育的高潮。让全体少先队员切实提高环保意识,积极参加绿色环保行动,让祖国大地“天更蓝、水更清、地更绿、城更美”,人人积极参与,从我做起,从小事做起,共同为环境保护作出我们应有的贡献。


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