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2017年第二学期中班班级工作计划

[05-11 15:20:13]   来源:http://www.77xue.com  教师工作计划   阅读:8918
概要:1、能安静地吃饭。2、能学会做值日生工作。3、有饭前、便后洗手的好习惯,正确地漱口、擦嘴。4、会自.大小便,便后冲水池。5、会按次序穿、脱、叠衣服,系鞋带。6、能坚持正确的姿势看书,绘画和看电视。7、在教师的帮助下,学会..被褥。自我保健 1、了解了一些初步的卫生常识知识,但在生活www.77xue.com的中还不能很好的运用。2、一些安全常识较为欠缺,需要成人不断提醒。3、对于自我保健的常识,仍需巩固和加强。1、能感知冷暖,随天气变化更换、增减衣服,2、知道保护牙齿等基本的卫生常识。3、懂得安全使用玩具,用具,不做危险的动作,不到危险的地方玩。4、懂得一些安全知识,如:交通安全和活动安全等。5、知道一些预防疾病的常识,不吃不洁净的食物。社会性品德情感1、对于父母和长辈,幼儿知道要尊敬他们,但有时由于任性,放松对自己的要求,还不能主动地使用礼貌用语等。2、知道了一些不同职业的人的工作,但了解的不够深入。3、对.体的事情不够关心,需要成人提醒和树立榜样。4、对情感的抒发形式较为单一,不够主
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1、能安静地吃饭。

2、能学会做值日生工作。

3、有饭前、便后洗手的好习惯,正确地漱口、擦嘴。

4、会自.大小便,便后冲水池。

5、会按次序穿、脱、叠衣服,系鞋带。

6、能坚持正确的姿势看书,绘画和看电视。

7、在教师的帮助下,学会..被褥。

自我保健

 1、了解了一些初步的卫生常识知识,但在生活www.77xue.com的中还不能很好的运用。

2、一些安全常识较为欠缺,需要成人不断提醒。

3、对于自我保健的常识,仍需巩固和加强。

1、能感知冷暖,随天气变化更换、增减衣服,

2、知道保护牙齿等基本的卫生常识。

3、懂得安全使用玩具,用具,不做危险的动作,不到危险的地方玩。

4、懂得一些安全知识,如:交通安全和活动安全等。

5、知道一些预防疾病的常识,不吃不洁净的食物。

社会性

1、对于父母和长辈,幼儿知道要尊敬他们,但有时由于任性,放松对自己的要求,还不能主动地使用礼貌用语等。

2、知道了一些不同职业的人的工作,但了解的不够深入。

3、对.体的事情不够关心,需要成人提醒和树立榜样。

4、对情感的抒发形式较为单一,不够主动。

1、尊敬长辈,帮助父母做力所能及的事情,能感受成人的爱和周围环境中美的事物,爱周围人并能够关心他们,会使用基本的礼貌用语。

2、认识周围不同职业的人们的劳动,尊敬并爱惜他们的劳动成果。

3、知道自己是天津人,是中国人,认识并尊敬国旗、国徽。

4、知道自己是.体中的一员,知道关心.体,爱护公物,愿意为班.体做事情,喜欢参加节日的庆祝活动,并能用不同的形式表现自己的内心感受和.体活动的快乐。

个性

1、缺乏与同伴商量、协商游戏的能力,较任性,还不能克服一定的困难,对成人有依赖性。

2、缺乏坚持性,做事情凭兴趣,不能主动参与。

3、做事存在独断性,感情用事。

1、自己的事情自己做,遇到困难能与同伴协商解决。

2、对各种活动感兴趣,有一定的积极态度。

3、能在成人的指导下坚持完成一定的任务。

4、在活动中有一定的自信心和勇气。

交往

1、有些幼儿缺乏主动、积极的态度,不能与成人和陌生人进行交往,缺乏一定的交往策略。

2、要加强日常www.77xue.com的...www.77xue.com的的随机教育。

1、能较快适应新的环境,以积极的情绪参加各项活动。

2、积极与同伴及周围人交往,关心同伴,有同情心。

3、不随意打断别人的交谈,掌握初步的交往策略。

4、能与同伴共同使用玩具材料,会友好地分配角色进行游戏。

5、拾到别人的东西要知道交还别人。

内容

对幼儿分析评价

本学期教育工作目标

语言

.

1、能.解`方.#文...-成人的简单指令或要求。

2、喜欢听故事,但对故事中的.解`方.#文...-不够深入,还不能从中受到启发和教育。

3、有了一定的.解`方.#文...-能力,但大多停留在表面、肤浅的认识上,需要在成人的提示,启发下做深入的了解。

1.能按要求倾听他人讲话.,有一定的倾听能力。

2.能.解`方.#文...-不同的声调、语调所表达的意思.

3.喜欢欣赏儿童文学作品,知道故事中的主要角色和主要内容.能.解`方.#文...-单页或连续两页画面的意思。

4.能.解`方.#文...-一些双重指令并做出反应.

5.能辨认周围生活www.77xue.com的中的常见标记,符号,知道它们与人生活www.77xue.com的的关系。

6.会阅读图书、图片,了解其主要内容和情节。

7.能欣赏一些美术作品,.解`方.#文...-作者所要表达的内容,并能发挥想象。

1、能用普通话进行对话,但存在齿音字和吐字不清的现象。

2、还不能使用过多的量词和反义词,词汇量不丰富。

3、在表达自己意愿时,不连贯,没有层次。

4、在.体面前表达事情不够大胆,语句

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