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语文版九年级语文上册《善待家园》教案-九年级语文教案

[11-09 23:40:27] 来源：http://www.77xue.com 九年级语文教案 阅读：8888次

概要：一、教学目标 (一)了解我国地质灾害的严重性和实施综合治理的迫切性。 (二)理解列数据、举例子、作比较等说明方法在文中的作用。 (三)增强环保责任感，做合格小公民。二、课时安排2课时三、教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网) 第一课时 (一)导入课文回忆小学时曾学过的一篇课文《特殊的葬礼》。 (有条件的可出示课件：夕日的塞特凯达斯瀑布)请学生用自己的语言描述夕日的塞特凯达斯瀑布宏伟壮观的气势。 (出示课件：逐渐枯竭的塞特凯达斯瀑布)请学生继续描述枯竭的塞特凯达斯瀑布的惨景，并说说造成此后果的原因。教师点拨：人祸已成为世界地质灾害的最主要的原因，我国也不例外。记者吴岗经过调查采访，积累了大量的事实材料，写下了一篇报告文学。作者以大量触目惊心的事实，以无可辩驳的确凿的数字，展示了我国地质灾害所造成的严重后果，揭示了造成这种严重后果的最主要的原因，呼吁每个公民善待自己，善待家园，把防治地质灾害作为自己义不容辞的责任。 (二)自读课文，初步了解我国地质灾害的严重性思考：为什

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一、教学目标
　　(一)了解我国地质灾害的严重性和实施综合治理的迫切性。
　　(二)理解列数据、举例子、作比较等说明方法在文中的作用。
　　(三)增强环保责任感，做合格小公民。
　　二、课时安排2课时
　　三、教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)
　　第一课时
　　(一)导入课文
　　回忆小学时曾学过的一篇课文《特殊的葬礼》。
　　(有条件的可出示课件：夕日的塞特凯达斯瀑布)请学生用自己的语言描述夕日的塞特凯达斯瀑布宏伟壮观的气势。
　　(出示课件：逐渐枯竭的塞特凯达斯瀑布)请学生继续描述枯竭的塞特凯达斯瀑布的惨景，并说说造成此后果的原因。
　　教师点拨：
　　人祸已成为世界地质灾害的最主要的原因，我国也不例外。记者吴岗经过调查采访，积累了大量的事实材料，写下了一篇报告文学。作者以大量触目惊心的事实，以无可辩驳的确凿的数字，展示了我国地质灾害所造成的严重后果，揭示了造成这种严重后果的最主要的原因，呼吁每个公民善待自己，善待家园，把防治地质灾害作为自己义不容辞的责任。
　　(二)自读课文，初步了解我国地质灾害的严重性
　　思考：为什么说“人祸已成为世界地质灾害的最主要的原因”?文中用了哪些方法来说明?
　　(三)小组讨论，班级交流
　　师生共同探讨后明确：
　　1由于自然资源长期以来遭到人类毁灭性的破坏，生态严重失衡。可以说地质灾害是自然对人类的报复。文中列举的许多事例都说明了这一点。
　　2文中运用了列数据、举例子等说明方法说明了我国地质灾害的严重性。
　　(1)导语部分，作者列举大量数据警示我们：中国已成为世界上地质灾害最严重的国家之一。
　　(2)主体部分，列举大量事实(举例子)
第二课时　
　　(一)交流网上所查资料，认识环保是全世界的共同课题
　　(二)课文研讨
　　浏览全文，从文中找出一些词语和句子，体会作者的强烈责任感和深深的忧患意识，了解他对防治地质灾害的看法。
　　从文中找出有关句子，如：
　　人祸已成为我国地质灾害最主要的原因。
　　枯燥的数字提醒着我们，中国已成为世界上地质灾害最严重的国家之一。
　　这是海洋对人类长期破坏海底珊瑚礁的报复!
　　人们看到……它们拼尽全力向目睹这一惨状的人们呼喊：救救我们!
　　珊瑚礁在防海浪海潮侵蚀……有不可替代的作用。
　　善待自然就是善待自己。哪个地方自然生态环境保护得好……损失就小。
　　人们，请记住，防治地质灾害是每位公民义不容辞的责任。
　　师生讨论交流，明确作者的观点。
　　教师点拨：综上所述，归结起来，作者希望每个公民都要认识到地质灾害的严重性，树立保护环境的责任感，善待我们的家园；希望不要用急功近利的行为破坏生态平衡；希望从上到下能采取积极主动的措施，进行环境综合治理，以减少地质灾害带来的损失。
　　(三)语文实践
　　围绕“怎样做一个具有环保意识的小公民”这一主题，设计语文实践活动。
　　建议：
　　1设计3—5段有关“保护环境，爱护地球”的宣传标语。
　　2向本地区中小学生发一份“保护家园，从我做起”的倡议书。
　　(投影“防治地质灾害，保护美好家园”的有关资料，进一步提高学生对环保意义的认识。)
　　(四)布置作业
　　以“环保”为话题，写一篇500字左右的文章，准备参加班级“我与环保”专题演讲比赛。教案《语文版九年级语文上册《善待家园》教案》，来自www.77xue.com网！http://www.77xue.com

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