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英语教案－Unit 6 At a farm第六课时

[03-08 04:02:17] 来源：http://www.77xue.com 小学四年级英语教案 阅读：8283次

概要：学习单词：a、twelve，出示卡片领读，注意学生跟读时的发音，告诉学生twelve和two都是以tw开头，要着重记忆后四个字母的读音和拼写。b、thirteen，出示卡片领读，启发学生说说如何记忆这个单词。（th和three的开头一样，teen和fourteen，seventeen，nineteen，sixteen的后缀相同。）c、fifteen，出示卡片领读，很多学生的发音容易成为fiveteen，教师要特别关注，适时纠正。让学生说说几这个单词时需注意什么。d、twenty，领读单词，启发学生将twenty和twelve对比记忆。学生在作业本上写单词：eleven，twelve，thirteen，fifteen，twenty，各两遍，边写边记。趣味口算比赛：每轮比赛每组各出一名代表，看哪组的代表能最快拍到教师所说的题的正确答案的单词，并领读一遍，可为本组赢得一分。教师将单词卡eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，sevente

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　　学习单词：

　　a、twelve，出示卡片领读，注意学生跟读时的发音，告诉学生twelve和two都是以tw开头，要着重记忆后四个字母的读音和拼写。

　　b、thirteen，出示卡片领读，启发学生说说如何记忆这个单词。（th和three的开头一样，teen和fourteen，seventeen，nineteen，sixteen的后缀相同。）

　　c、fifteen，出示卡片领读，很多学生的发音容易成为fiveteen，教师要特别关注，适时纠正。让学生说说几这个单词时需注意什么。

　　d、twenty，领读单词，启发学生将twenty和twelve对比记忆。

　　学生在作业本上写单词：eleven，twelve，thirteen，fifteen，twenty，各两遍，边写边记。

　　趣味口算比赛：

　　每轮比赛每组各出一名代表，看哪组的代表能最快拍到教师所说的题的正确答案的单词，并领读一遍，可为本组赢得一分。

　　教师将单词卡eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty贴到黑板上，开始说题：

　　four and seven ten and ten nine and five

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　　eight and seven six and six six and seven

　　nine and nine eight and eight ten and seven

　　eleven and eight

　　教师进行评价，对参与比赛的同学进行表扬，对获胜小组进行奖励。

　　Read and write：

　　教师手中拿起十几支铅笔：How many pencils are there in my hand？

　　启发学生猜猜数量。

　　教师再随意拿起几本书放进讲台桌：How many books are there in the table？学生回答。

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