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英语教案-Unit 6 At a farm第六课时

[03-08 04:02:17]   来源:http://www.77xue.com  小学四年级英语教案   阅读:8283
概要:【课题】Unit 6 At a farm 第六课时【教学重点】单词:eleven、twelve、thirteen、fifteen、twenty句型:How many … are there?的问答。【教学难点】eleven,twelve,twenty的拼写。句子How many horses are there?的拼写和语序。【教学准备】Read and write的录音和课件。相应的单词卡。学生准备彩笔。20支铅笔。【教学过程】复习:学生数数1—10。教师出手指,学生用英语说出相应的数字。学生说唱教材P19的歌谣。导入新知:教材P72,用How many … can you see?谈论图中的动物。教材P63,用How many … can you see?谈论图中的水果。(没学过的数字可以用中文说)a、问apples的数量后引出sixteen,领读并出示卡片,让学生观察和six的区别。b、问bananas的数量后引出eighteen,领读并出示卡片,让学生观察和eight的区别
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  【课题】Unit 6  At a farm   第六课时

  【教学重点】单词:eleven、twelve、thirteen、fifteen、twenty

  句型:How many … are there?的问答。

  【教学难点】eleven,twelve,twenty的拼写。

  句子How many horses are there?的拼写和语序。

  【教学准备】

  Read and write的录音和课件。

  相应的单词卡。

  学生准备彩笔。

  20支铅笔。

  【教学过程

  复习:

  学生数数1—10。

  教师出手指,学生用英语说出相应的数字。

  学生说唱教材P19的歌谣。

  导入新知:

  教材P72,用How many … can you see?谈论图中的动物。

  教材P63,用How many … can you see?谈论图中的水果。(没学过的数字可以用中文说)

  a、问apples的数量后引出sixteen,领读并出示卡片,让学生观察和six的区别。

  b、问bananas的数量后引出eighteen,领读并出示卡片,让学生观察和eight的区别。

  c、教师出示单词卡:fourteen,seventeen,nineteen,启发学生根据sixteen,eighteen的规律试读单词,并说出意思。

  d、教师问:How many pears can you see?学生数完后,教师出示eleven的词卡,并领读。然后告诉学生eleven和one 无论是读音还是拼写都没有任何相同处,可根据读音将单词分为ele和ven两部分来记。

  教师拿出一把铅笔(20支),启发学生用How many询问数量,然后教师先数第一遍,学生可以和教师一起数;教师数第二遍,突出单词twelve,thirteen,fifteen,twenty的发音,并适时出示卡片。

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