Unit 5 Look at the monkeys第四课时
[02-22 04:46:27] 来源:http://www.77xue.com 小学五年级英语教案 阅读:8858次
概要:(1)教师将五张词卡放在讲台上。(2)请一名学生上来随意抽取一张卡片,教师带领其他学生问:What are they?,持卡片的学生根据卡片上动物名称回答:They are…。(3)然后教师再问:What the…s doing?, 引导台下学生用They are…猜。4、Consolidation and extension (巩固与扩展)活动八:练一练教学参考时间:5分钟(1)活动手册Listen, write and say.让学生先听录音在相应的空格里填上表示动作的词。当表格完成后,让学生做问答练习。(2)活动手册Let’s find out.让学生仔细看图回答问题。活动九:小结教学参考时间: 1分钟本课我们学习了询问谁在做什么的复数表达:What are the …s doing? They are…还学习了五个带有ing形式的动词:sleeping, climbing, fighting, swinging, drinking 5、板书 Unit 5 Look at the
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(1)教师将五张词卡放在讲台上。
(2)请一名学生上来随意抽取一张卡片,教师带领其他学生问:What are they?,持卡片的学生根据卡片上动物名称回答:They are…。
(3)然后教师再问:What the…s doing?, 引导台下学生用They are…猜。
4、Consolidation and extension (巩固与扩展)
活动八:练一练
教学参考时间:5分钟
(1)活动手册Listen, write and say.让学生先听录音在相应的空格里填上表示动作的词。当表格完成后,让学生做问答练习。
(2)活动手册Let’s find out.让学生仔细看图回答问题。
活动九:小结
教学参考时间: 1分钟
本课我们学习了询问谁在做什么的复数表达:What are the …s doing? They are…还学习了五个带有ing形式的动词:sleeping, climbing, fighting, swinging, drinking
5、板书
Unit 5 Look at the monkeys
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