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新目标七年级英语上册《Unit 9 Do you Want to go to movie?》教案

[11-27 03:50:14] 来源：http://www.77xue.com 七年级英语教案 阅读：8959次

概要：单元课时分配本单元用3课时教学 Section A用1课时 Section B部分用l课时 Self Check用l课时。 Section A 教学内容 Section A(教材P53～55) 教学目标知识与能力 Section A的主要内容是运用want制订计划和打算，并谈论喜好和偏爱及其理由；学会运用连词and和but谈论喜好。过程与方法采用Discussing和Concluding的学习策略，利用教学图片、幻灯片、实物(电影广告、海报等)或制作课件(各种电影的精彩片段)等来展开课堂教学、Pairwork问答的口语交际活动和小组活动，进行“询问和谈论偏爱”和“制订计划”的课堂教学和练习。情感态度价值观 Section A是通过“介绍电影”来学习“谈论喜好”和“制定计划”这两个话题，学内容是学生非常感兴趣的话题，贴近学生的生活。通过互相介绍自己的喜好和偏爱，可以增进同学之间的了解和友情，并帮助学生找到彼此的共同点，加深沟

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    单元课时分配
本单元用3课时教学
Section A用1课时
Section B部分用l课时
Self Check用l课时。
Section A
教学内容
    Section A(教材P53～55)
教学目标
    知识与能力
    Section A的主要内容是运用want制订计划和打算，并谈论喜好和偏爱及其理由；学会运用连词and和but谈论喜好。
    过程与方法
    采用Discussing和Concluding的学习策略，利用教学图片、幻灯片、实物(电影广告、海报等)或制作课件(各种电影的精彩片段)等来展开课堂教学、Pairwork问答的口语交际活动和小组活动，进行“询问和谈论偏爱”和“制订计划”的课堂教学和练习。
情感态度价值观
    Section A是通过“介绍电影”来学习“谈论喜好”和“制定计划”这两个话题，学内容是学生非常感兴趣的话题，贴近学生的生活。通过互相介绍自己的喜好和偏爱，可以增进同学之间的了解和友情，并帮助学生找到彼此的共同点，加深沟通。
教学重、难点及教学突破
    重点
    通过“介绍电影”，运用动词want谈论喜好和制订计划；学会运用连词and和谈论喜好。
    语法难点
    行为动词一般现在时的构成和应用；名词复数的构成；连词and和but的用法教学突破
    Section A重在通过使用动词want来谈论喜好、偏爱和制订计划，而进行交流载体是已经学过的行为动词一般现在时的结构，因此在教学中教师只要善于引导学生很容易接受教学内容。
教学准备
     教师准备
     搜集一些有关各种电影介绍的广告或海报；制作能反映各种类型电影特征图片、幻灯片或有关各种电影精彩片段的课件；设计课后巩固练习的幻灯片。
     学生准备
     复习行为动词一般现在时的结构和名词复数的构成；讨论、收

集一些著名明星的资料。

教学步骤
l (1课时)
一、第一教学环节：情景创设。导入新课

教师活动<?

学生活动

Section A的主要内容是制订计划和打算；谈论喜好和偏爱。在导入新课时可采用视听导入法。

1．教师出示电影广告或海报(最好是全面反映电影种类的)，向学生进行介绍或播放课件：These are movies．This is an action movie．…，同时教学生词。

2．教师可继续谈论I like movies．I like action movies．…，然后问学生：Do you like movies／action movies／… 引导学生回答。

3．教师继续谈论1 want to go to a movie．1

want to see an action movie．，然后问学

生： Do you want to go to a movie? Do you

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