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新目标英语七年级上册Unit 12 My favourite subject is science第三课时教案

[10-27 03:25:25]   来源:http://www.77xue.com  七年级英语教案   阅读:8972
概要:教学目标 1. 重点词汇subject,science,physical,education,P.E.,biology,math,gymnastic,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday,why,because;引导学生复习、巩固“询问喜欢的学科并给出理由”的目标语言并运用所学知识安排活动。 2. 情感目标 学习内容贴近学生的学习生活,谈论的话题是喜欢的学科和一周的课程安排,通过互相询问和谈论彼此所喜欢的学科以及理想的课程安排,可以增进同学之间的了解和友情并培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]热爱学习和良好的学习、生活习惯。 教学重、难点 1. 教学重点 复习词汇subject,science,physical,education,P.E.,biology,math,gymnastic, Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Sa
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教学目标
  1. 重点词汇subject,science,physical,education,P.E.,biology,math,gymnastic,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday,why,because;引导学生复习、巩固“询问喜欢的学科并给出理由”的目标语言并运用所学知识安排活动。
  2. 情感目标
  学习内容贴近学生的学习生活,谈论的话题是喜欢的学科和一周的课程安排,通过互相询问和谈论彼此所喜欢的学科以及理想的课程安排,可以增进同学之间的了解和友情并培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]热爱学习和良好的学习、生活习惯。
  教学重、难点
  1. 教学重点
  复习词汇subject,science,physical,education,P.E.,biology,math,gymnastic, Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday,why,because
  2. 教学难点
  引导学生复习、巩固“询问喜欢的学科并给出理由”的目标语言并运用所学知识安排活动。
  教学准备
  1. 教师准备
  制作能显示本单元重点词汇和句型的课件或单词图片;设计课后巩固练习的幻灯片。
  2. 学生准备
  复习所学词汇、句型和语法内容,并进行适当的总结、归类。
  教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)
  一、导入(lead-in)
  教师和学生谈论日期,复习上节课关于日期的知识.
 
  二、教学Self 1
  教师让学生在认识的单词前打勾,提问一名学生将自己认识的单词读出,说出对应的汉语意思,然后提问另一名学生,解释第一位学生不认识的单词.
  说明: 引导学生进行关健词自我检测,完成自我评估,复习所学的重点词汇,完成第1部分的教学任务。
  三、教学Self 2
  教师将学生分组, 四人一组,每人在自己的笔记本上记下五个新单词.然后互相分享这些单词, 扩大词汇量。
 
  例:
 
  说明:引导学生在筑词表上进行筑词活动,引导学生采用各种有效途径记忆单词,完成第2部分的教学任务。
  四、教学Self 3
  1.教师引导学生阅读短文,理解Zhao Jie的学习安排和计划,然后给Zhao Jie写一封回信,告诉他应如何安排学习计划。完成第3部分的阅读和写作教学任务。
  例:
 
  2.做演讲。Closing down by making a lecture 
  教师继续说:I think everyone has a favorite subject and has his reasons too. Let’s talk about “my favorite subject”. You have five minutes to prepare. Then stand up to give your lecture to us. You can use body language when needed.(在演讲的过程中可以使用手势语。)例:

  五、教学拓展
  教师利用媒体资源,带领学生依次做下列练习。
 
  说明:复习本单元的重点词汇和目标语言。
  六、Just for fun
 
  七、随堂练习设计
  选词填空
  When.Where,Why,What time,Who,What
  1._______ is your favorite teacher?
  2.______ is it? It’s eight o’clock.
  3.______ does he usually watch TV?  On Saturday and Sunday.
  4._____ is his favorite subject? It’s P.E.

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