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新目标七年级英语上册《Unit 4 Where’s my backpack?》教案

[11-27 03:50:14]   来源:http://www.77xue.com  七年级英语教案   阅读:8773
概要:2.介绍介词短语(利用图片/静止动画或周围物品的摆放):in the box, on the box,under the box, behind the box and so on.3.通过活动,复习介词。活动一:教师将一物品放在不同的位置,让学生用介词短语表达,练习说;活动二:教师说短语,学生表演动作。活动三:1c Pairwork(结队活动)Make your own conversations. Use the words in the box..(可发掘课程资源)A. Where’s the backpack?B. It’s under the table.<?on in under behind next to4. 引出Where questions及其回答。(可让全班同学闭上眼睛,将某一物品藏于某处,,让学生猜测。提问时自然引出where 句型,便于学生理解,水到渠成。学生猜测时,引出句型:Is it ….? 及肯否定回答
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2.介绍介词短语(利用图片/静止动画或周围物品的摆放):in the box, on the box,under the box, behind the box and so on.

3.通过活动,复习介词。

活动一:教师将一物品放在不同的位置,让学生用介词短语表达,练习说;

活动二:教师说短语,学生表演动作。

活动三:1c  Pairwork(结队活动)

Make your own conversations. Use the words in the box..(可发掘课程资源)

A.    Where’s the backpack?

B.    It’s under the table.

<?on  in  under  behind  next to

4.              引出Where questions及其回答。(可让全班同学闭上眼睛,将某一物品藏于某处,,让学生猜测。提问时自然引出where 句型,便于学生理解,水到渠成。学生猜测时,引出句型:Is it ….? 及肯否定回答)eg:Where is the eraser?

5.              看图片,据情景,练习句型。(为激发学生兴趣,可假设情景,画面中的男孩,就要去上学了,可自己上学需要的物品却因为到处乱扔找不到了,你能帮帮帮他吗?他的爸爸、妈妈、妹妹是怎么说的?)

Where’s my backpack?  It’s under the table.

Where are my books? They’re on the sofa.

Where’s my baseball? It’s in the backpack.

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