当前位置:七七学习网教学文章免费教案物理教案高三物理教案压强» 正文

压强

[06-21 12:37:41]   来源:http://www.77xue.com  高三物理教案   阅读:8585
概要: 3.实验: (1)学生随堂实验: 同学们桌上放有一小块肥皂、有一条较宽的塑料带和一条细棉线,请同学们先想一想,然后做一做,看怎样才能较容易地把肥皂块切断?做完后举手发言,说一说你的做法和你这样做的理由。 (2)教师演示实验: 分别用钝刀口和锋利刀口的剪刀剪硬纸片或布条。 用断了尖和没有断尖的锥子向硬纸片穿孔。 做时请同学们观察,什么剪刀容易剪断布条?什么锥子对硬纸片穿孔较容易? 由以上学年随堂实验和教师演示实验,引导、启发学生得出结论,教师板书:“压力不变时,利用减小受力面积的办法,可以增大压强。” (3)读图:学生阅读课本图10—7,读后说一说图中所述的是采用什么办法来增大压强的。三、巩固练习(课堂讨论) 1.第1课时完后,布置同学们做课文后的练习第2、3、4题。请同学们利用小组讨论的机会,说一说你是怎样答的,通过本课的学习,回答:为什么啄木鸟关嘴变钩了,就不能成为“森林医生”了?为什么说骆驼是“沙漠之舟”? 2继续讨
压强,标签:高三物理复习教案,高三物理复习课教案,http://www.77xue.com

    3.实验:

    (1)学生随堂实验:

    同学们桌上放有一小块肥皂、有一条较宽的塑料带和一条细棉线,请同学们先想一想,然后做一做,看怎样才能较容易地把肥皂块切断?做完后举手发言,说一说你的做法和你这样做的理由。

    (2)教师演示实验:

    分别用钝刀口和锋利刀口的剪刀剪硬纸片或布条。

    用断了尖和没有断尖的锥子向硬纸片穿孔。

    做时请同学们观察,什么剪刀容易剪断布条?什么锥子对硬纸片穿孔较容易?

    由以上学年随堂实验和教师演示实验,引导、启发学生得出结论,教师板书:“压力不变时,利用减小受力面积的办法,可以增大压强。”

    (3)读图:学生阅读课本图10—7,读后说一说图中所述的是采用什么办法来增大压强的。

三、巩固练习(课堂讨论)

    1.第1课时完后,布置同学们做课文后的练习第2、3、4题。请同学们利用小组讨论的机会,说一说你是怎样答的,通过本课的学习,回答:为什么啄木鸟关嘴变钩了,就不能成为“森林医生”了?为什么说骆驼是“沙漠之舟”?

    2继续讨论章后的习题第6题,比较梯子和木板,哪个对冰的压强小?

    四、归纳本课内容

    1.教师复述本课的学习过程

    教师复习提问~讲述~同学们随堂实验和老师的演示实验~同学们的分组讨论。

    2.学生自己归纳本课内容:说一说减小和增大压强的办法,并各举1~2例。

    3.教师小结:压力不变时,利用增大受力面积的办法,可以减小压强;压力不变时,利用减小受力面积的办法,可以增大压强。在日常生活中和生产实际中,要根据不同情况和需要采取恰当的办法来减小或增大压强。

    五、布置作业

    1.阅读课文,并联系实际举出l~2个例子。

    2.把章后习题第1、2、3题做在作业本上。要求注意书写格式规范、公式、单位正确。

    3.思考第一节课文后的“想想议议”,可以互相讨论,看谁说的办法多。


压强由www.77xue.com收集及整理,转载请说明出处www.77xue.com
www.77xue.com

    (四)说明

    1.本课时是在第一课时的基础上进行,当由学生回答的,尽量让学生回答,教师不要包办代替,要调动学生的积极性,积极主动地学习,以练习、巩固已学过的知识。

    2.本课安排的演示实验,目的在于增强学生的实感,也可以请学生上台演示,演示后把自己的感受说给大家听,并说明理由。然后教师再进行小结。

    3.本课重点、难点都不多,课内时间也较充分,布置的书面作业,也可以放在课内完成一部分。





压强由www.77xue.com收集及整理,转载请说明出处www.77xue.com

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] 


Tag:高三物理教案高三物理复习教案,高三物理复习课教案免费教案 - 物理教案 - 高三物理教案
联系我们 | 网站地图 | 范文大全 | 管理知识 | 教学教育 | 作文大全 | 语句好词
Copyright http://www.77xue.com--(七七学习网) All Right Reserved.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10