化学教案-一氧化碳
[11-10 13:14:29] 来源:http://www.77xue.com 九年级化学教案 阅读:8995次
概要: 结合CO的性质,渗透对事物的认识要"一分为二",不可绝对化的思想. [提问] CO为什么能还原氧化铜?说明CO有什么性质?[板书] 2.还原性 讨论并回答:CO可以继续得氧变成CO2,它可以使CuO失去氧,还原成Cu。说明CO具有还原性。 完成现象到本质的分析 [投影] 课堂练习二(见附2)指导学生完成 结合CO化学性质完成练习二 [小结] 指导学生归纳、总结CO的性质 在教师指导下完成 提高归纳总结能力 [投影] 随堂检测(见附4) 独立完成检测题 及时反馈 附1:课堂练习一1.一氧化碳是 色 味的气体, 溶于水,密度比空气 。 2.下列物质中,碳元素的化合价相同的一组是 CO和CO2(B)CO2T Na2CO3(C)C和CO(D)CO和CaCO3 3.一氧化碳可以用排水法收集是因为它 无色、无气味(B)密度比空气小(C)难溶于水(D)能溶于水 附2:课堂练习二 4.一氧化碳燃烧时发出 色火焰,同时 ,一氧化碳燃烧的化学方程式为 。根据一氧化碳的这一性质,它
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结合CO的性质,渗透对事物的认识要"一分为二",不可绝对化的思想.
[提问] CO为什么能还原氧化铜?说明CO有什么性质?
[板书] 2.还原性
讨论并回答:
CO可以继续得氧变成CO2,它可以使CuO失去氧,还原成Cu。说明CO具有还原性。
完成现象到本质的分析
[投影] 课堂练习二(见附2)指导学生完成
结合CO化学性质完成练习二
[小结] 指导学生归纳、总结CO的性质
在教师指导下完成
提高归纳总结能力
[投影] 随堂检测(见附4)
独立完成检测题
及时反馈
附1:课堂练习一
1.一氧化碳是 色 味的气体, 溶于水,密度比空气 。
2.下列物质中,碳元素的化合价相同的一组是
CO和CO2(B)CO2T Na2CO3(C)C和CO(D)CO和CaCO3
3.一氧化碳可以用排水法收集是因为它
无色、无气味(B)密度比空气小(C)难溶于水(D)能溶于水
附2:课堂练习二
4.一氧化碳燃烧时发出 色火焰,同时 ,一氧化碳燃烧的化学方程式为 。根据一氧化碳的这一性质,它可以做 。
5.一氧化碳能跟氧化铜反应,生成铜和二氧化碳,说明一氧化碳具有 性,在该反应中做 剂,反应的化学方程式为 。
6.下列气体中有剧毒的是
H2(B)N2(C)CO(D)CO2
下列物质燃烧后只生成二氧化碳的是
碳(B)一氧化碳(C)石蜡(蜡烛的主要成分)(D)氢气
附3:课堂练习答案
1.无 无 难 略小 2.B 3.C
4.蓝 放出热量 5.还原 还原 6.C 7.B
附4:随堂检测
CO燃烧时,火焰的颜色是
黄色(B)蓝色(C)紫色(D)淡蓝色
2.下列气体中,难溶于水的一组是
O2和CO2(B)H 2和CO2(C)CO和CO2(D)H2和CO
3.下列物质中,既有可燃性又有还原性的化合物是
C(B)H2(C)CO(D)CO2
4.鉴别H2和CO的是根据它们的
密度(B)溶解性(C)还原性(D)燃烧后的产物
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