第四节 燃烧和缓慢氧化 —— 初中化学第一册教案,标签：初三化学教案,初中化学教案,中学化学教案,http://www.77xue.com
[举例]：澳大利亚的森林火灾，引入自燃。

[讲解]：物质在缓慢氧化过程中要产生热量，如果产生的热量不能及时的散发出去，就会越积越多，使可燃物的温度升高，当温度达到可燃物的着火点，而且可燃物周围有空气时，不经过点火也会引起自发燃烧，我们就把这种现象称为自燃。

[板书]：2.自燃：由缓慢氧化而引起自发燃烧的现象。

[举例]：白磷自燃。

[学生活动]：观察现象并分析缓慢氧化与自燃的区别和联系。

[板书]：五.燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃的区别和联系。

联系：都属于氧化反应，都放出热量。

区别：条件不同，放出的热量、反应的剧烈程度，能否到达着火点、反应的现象不同。

氧化

反应

<?

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]  下一页

　
• 上一篇：初三化学教案——铁的性质 —— 初中化学第一册教案
　

《第四节 燃烧和缓慢氧化 —— 初中化学第一册教案》相关文章

• 第四节 燃烧和缓慢氧化 —— 初中化学第一册教案
• › 第四节 澳大利亚 教学设计
• › 第四节 矿产资源
• › 第四节 燃烧和缓慢氧化 —— 初中化学第一册教案
• › 第四节 物质的构成
• › 第四节 环境保护
• › 第四节幻灯机、放大镜教案二
• › 高一化学第六章氧族元素第四节环境保护（教学设计与反思）
• 在百度中搜索相关文章：第四节 燃烧和缓慢氧化 —— 初中化学第一册教案
• 在谷歌中搜索相关文章：第四节 燃烧和缓慢氧化 —— 初中化学第一册教案
• 在soso中搜索相关文章：第四节 燃烧和缓慢氧化 —— 初中化学第一册教案
• 在搜狗中搜索相关文章：第四节 燃烧和缓慢氧化 —— 初中化学第一册教案