物质的量教案

物质的量教案
  【问题导读】(预习教材,提取教材关键信息,记下发现的问题,准备参与"合作探讨")
    1.物质的量及其单位-摩尔:为什么要引入物质的量?
    2.微粒数、物质的量和阿伏加德罗常数之间的关系如何?
    【主干知识】
    1.物质的量及其单位-摩尔
    (1)物质的量是一个物理量
    物质的量是国际单位制中七个基本             之一,它表示一定数目微粒的集合体。其符号为                 ,单位是                           。
    (2)摩尔基准的确定:
    摩尔是  的单位,我们把含有   个微粒的集合体计量为1mol其符号     
    (3)摩尔的使用范围                                                    
    (4)阿伏加德罗常数:1mol任何粒子的集合体中的微粒数叫做阿伏加德罗常数。用   表示,通常使用近似值             来计算
    (5)物质的量( )、物质所含的微粒数(N)与阿伏加德罗常数(   )的关系:
    【课堂练习1】
    (1)1mol碳原子含有           个碳原子(2)1mol氧气含有            个氧分子  
    (3)1mol硫酸含有      个硫酸分子  (4)1mol氢气含有                个氢原子
    (5)1molSO42-可表示为    NA SO42- ,所含电荷数为      NA、              个。
    【课堂练习2】说出下列符号的含义
    (1)2H         (2)2molH          (3)2molH+          (4)2molH2           
    【课堂练习3】
    (1)3.01×1023个氢原子,合多少摩尔?则其氢气的物质的量是多少?
    (2)5mol的氧气中有多少个氧分子?(3)N个水分子的物质的量是多少?
    【课堂练习4】
    (1)0.5mol水中含有                 个水分子
    (2)2mol水中含有                  个水分子,                    个氢原子

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