思品教案－不比吃穿
同学举手朗读。
师问：同学们请想一想，张俭为什么还穿着这样的衣服，他是没有钱买吗？为什么？
学生回答。
师小结：对，张俭不是没有钱买，而是他认为作为丞相，应该考虑如何把国家治理好，至于衣服，只要简洁干净就行，俭朴一点没什么不好。
板书：衣服要简洁干净
二、师问：张俭为什么坚持穿旧衣袍？请同学分组看一下课文第三、四段，然后组内讨论并请代表汇报结果。
学生分组讨论，并汇报结果。
师小结：很多同学都说到了，张俭的衣袍虽然很旧，衣料也不太好，但是可以御寒，再说，大家若都相攀比，看谁穿得豪华，会形成不好的风气，尤其是丞相，更不应该那样做？他做得很对，同学们再想一想，古人是这样做的，我们呢？应该怎样做？
学生回答，教师补充。
师答：我们更应该保持优良美德。在学校里，不比穿，不比吃，尽量都穿校服，做一个清洁干净讲卫生的好学生。
板书：不要相互攀比
三、请同学朗读课文第五六段，读后请说一说，大臣们为什么感到羞愧？
学生朗读。
学生分组讨论并阐述自己的想法，教师补充。
师小结：张俭的做法也得到了辽王的赞赏，说明勤俭节约的作风是受到爱戴的，是受到尊敬的，相互攀比是可耻的，不应提倡的，因此，我们小学生更应该如此，你简朴，别人不会瞧不起你，而会更尊敬你，你们说对吗？那么现在请大家说说，我们应该怎样做？
学生讨论并发言。
师问：好，刚才同学们说了很多好的做法和意见，现在老师这里有一些卡片，就你把刚才所说的都到自己的卡片上，然后贴在板报上，我们都对照着去做好不好？
学生领取卡片，并贴在板报上。
板书：保持传统美德
四、师问：请看课本中的评一评和议一议栏目，一共4个小题，请下面的四组同学们各抽选一个题目进行讨论，并请代表汇报结果。
五、师小结：好，四个组同这都做得很好，希望我们继续发扬艰苦朴素的作风，让我们为自己的好习惯鼓鼓掌吧！
板书：
二 不比吃穿
衣服要简洁干净
不要相互攀比
保持传统美德
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