二年级品德与生活上册《收获的感觉真好》教案-小学思品教案
[10-10 21:44:35] 来源:http://www.77xue.com 小学思想品德教案 阅读:8450次
概要:收获的感觉真好教学目标:知识与技能 了解秋天与人们生活的关系,以及人们进行各种收获的劳动。认识和了解春种秋收农作物的特征及生长规律。过程与方法 学会正确使用劳动工具和收获的技巧,并用看、摸、闻、学、问等方式了解收获物。情感、态度与价值观 感受金秋十月是收获的季节,能积极参加收获劳动,体验收获的喜悦。活动重点 激发儿童的情感,让他们体验劳动的愉快,同时要注意安全和卫生。活动准备 一、师:不知不觉,秋天已来到了我们的身边,天是收获的季节,你看到周围的植物怎样了?(生答) 师:到哪里去收获呢?(学生交流) 师:我们收获时要注意什么? (讲解安全事项) 二、我们去收获(学校可根据当地具体情况实施,可到校田地,也可在家长的带领下去收获。)活动课时:1课时。活动过程一、归来的汇报会师;这次收获,你们感觉怎么样?二、进行汇报三、总结延伸这些果实都是农民辛苦种的,现在丰收了,大家一定
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收获的感觉真好 教学目标: 知识与技能 了解秋天与人们生活的关系,以及人们进行各种收获的劳动。认识和了解春种秋收农作物的特征及生长规律。 过程与方法 学会正确使用劳动工具和收获的技巧,并用看、摸、闻、学、问等方式了解收获物。 情感、态度与价值观 感受金秋十月是收获的季节,能积极参加收获劳动,体验收获的喜悦。 活动重点 激发儿童的情感,让他们体验劳动的愉快,同时要注意安全和卫生。 活动准备 一、师:不知不觉,秋天已来到了我们的身边,天是收获的季节,你看到周围的植物怎样了?(生答) 师:到哪里去收获呢?(学生交流) 师:我们收获时要注意什么? (讲解安全事项) 二、我们去收获 (学校可根据当地具体情况实施,可到校田地,也可在家长的带领下去收获。) 活动课时:1课时。 活动过程 一、归来的汇报会 师;这次收获,你们感觉怎么样? 二、进行汇报 三、总结延伸 这些果实都是农民辛苦种的,现在丰收了,大家一定很高兴。别忘了把今天的感受写下来或画下来,放进你的档案袋里。教案《二年级品德与生活上册《收获的感觉真好》教案》,来自www.77xue.com网!http://www.77xue.com
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