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二年级品德与生活上册《保护我们的鼻子和牙齿》教案-小学思品教案

[10-10 21:44:35] 来源：http://www.77xue.com 小学思想品德教案 阅读：8823次

概要：保护我们的鼻子和牙齿一、过渡导入上节课我们学习了怎样保护眼睛，这节课我们继续学习五官科的保护鼻子和牙齿的保护。（出示课题）二、鼻子的保护。（1）为什么要保护鼻子？ A鼻子的作用：呼吸的重要器官； B重要性:生病的危害：鼻炎影响大脑。（2）请学生讲该如何保护鼻子。（少抠鼻子，感冒要看彻底，冬天要戴口罩）（3）老师讲关于鼻子的医学故事。三、牙齿的保护。（1）为什么要保护牙齿？ A作用：牙齿主要是咀嚼食物的器官 B重要性：没有它，无法消化食物。（2）如何保护牙齿？（坚持刷牙） A学生四人小组讨论并自由发言。 B现场做小调查：我们一天应该刷几次牙？什么是正确的刷牙方法？新牙掉了，还能再长上来吗？（3）选择判断以下行为的对与错。（书上P3页内容）（4）学习《刷牙歌》及牙齿的小知识。（9月20日爱牙日）四、课外延伸回家把学过的知识讲给爸爸、妈妈。教案《二年级品德与生活上册《保护我们的鼻子和牙齿》教案》，来自www.7

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保护我们的鼻子和牙齿
一、过渡导入
上节课我们学习了怎样保护眼睛，这节课我们继续学习五官科的保护----鼻子和牙齿的保护。（出示课题）
二、鼻子的保护。
（1）为什么要保护鼻子？
A鼻子的作用：呼吸的重要器官；
B重要性:生病的危害：鼻炎影响大脑。
（2）请学生讲该如何保护鼻子。
（少抠鼻子，感冒要看彻底，冬天要戴口罩）
（3）老师讲关于鼻子的医学故事。
三、牙齿的保护。
（1）为什么要保护牙齿？
    A作用：牙齿主要是咀嚼食物的器官
    B重要性：没有它，无法消化食物。
（2）如何保护牙齿？
    （坚持刷牙）
   A学生四人小组讨论并自由发言。
   B现场做小调查：
      我们一天应该刷几次牙？什么是正确的刷牙方法？新牙掉了，还能再长上来吗？
（3）选择判断以下行为的对与错。（书上P3页内容）
（4）学习《刷牙歌》及牙齿的小知识。（9月20日  爱牙日）
四、课外延伸
回家把学过的知识讲给爸爸、妈妈。教案《二年级品德与生活上册《保护我们的鼻子和牙齿》教案》，来自www.77xue.com网！http://www.77xue.com

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