二年级上册品德与生活《做好事不是为表扬》教案-小学思品教案
做好事不是为表扬
主体目标:
1、初步懂得做好事的目的不是为了受表扬。
2、了解雷锋叔叔和许虎叔叔的先进事迹,并主动向他们学习。
活动准备:
老师:课前,收集有关雷锋和许虎的先进事迹;以及录像带《爱的
奉献》。
活动课时:1课时。
具体活动过程:
活动案例一 人人都来做好事
1、开课:今天,老师和同学们讨论的话题是:“人人都来做好事
”。
2、首先老师帮助同学们搞清什么是“好事”?
(好事:帮助别人,关心别人,在别人最需要帮助的时候做力所能
及的事情;而且,好事不分大小。)
3、讨论:那么,为什么我们做人就要做好事呢?(3-5名学生作答
)
(1)学生先四人小组交流讨论---自由发言,各抒己见。
(2)老师借助讲故事使学生理解帮助别人的乐趣。
4、讲《雷锋的故事》、《许虎的故事》及《爱的奉献》的故事。
资料1:《青少年的楷模——雷锋的故事》
雷锋,是我们时代的英雄,是青少年学习的楷模。雷锋从儿童时期
起逐渐成长起来的足迹,洋溢着永远值得学习的可贵精神。
(1)儿童团长
。1940年12月18日,雷锋出生在湖南省望城县安庆乡一个贫苦农民
家庭里。那是一个苦难的年代,日寇汉*为非作歹,残害百姓,劳苦群众处在水
深火热之中。爷爷被地主唐四滚子活活逼死;爸爸被日本鬼子毒打成残疾,大口
吐血,无钱医治,含恨死去;哥哥在资本家厂里做童工,得了“童子痨”(肺病
),被病魔夺去了生命;小弟弟又害了伤寒症,在母亲的怀里咽下了最后一口气
;妈妈在地主唐四滚子家里当女佣,受尽了迫害和凌辱,悬梁自尽了。不满7岁
的小雷锋成了一个孤儿,被好心的大叔、奶奶收养。
1949年8月,雷锋的家乡解放了,受尽苦难的雷锋见到了太阳。
雷锋参加了儿童团,他在斗争恶霸地主的大会上,肩扛红缨枪,登
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