当前位置：七七学习网 →教学文章 → 免费教案 → 政治教案 → 七年级政治教案→新人教版七年级思想品德上册《珍爱我们的生命》教案3» 正文

新人教版七年级思想品德上册《珍爱我们的生命》教案3

[11-10 13:31:45] 来源：http://www.77xue.com 七年级政治教案 阅读：8727次

概要：（1）生命的意义在张海迪身上得到了怎样的体现？（2）张海迪的事迹对你认识生命的价值有何启示？马加爵，云南大学2000级的学生，在一次打牌中和同学发生一点小摩擦，就举起自己残忍的双手，先后杀死四名同学。 2004年4月24日，法庭宣判：被告人马加爵犯故意杀人罪，判处死刑，剥夺政治权利终身。讨论：马加爵被判处死刑说明了什么？说明了我国法律保护每个人的生命不受非法侵害，严厉打击侵害人的生命健康的违法犯罪行为。师：每个人对国家、社会、他人都有价值。在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，也要尊重他人的生，命、善待他人的生命。而马加爵无视他人的生命，十分残忍地结束了四个年轻的、活生生的生命，这样做，既不珍惜或者说糟蹋了自己的生命，更谈不上善待他人的生命，而是与善待他人生命的要求背道而驰。（三）填一填、演一演在下列的横线上，填上你所担当的社会角色：在家庭中，我是__________。在学校中，我是__________。在社区里，我是__________。在商店中，我是______

新人教版七年级思想品德上册《珍爱我们的生命》教案3,标签：初一政治教案,七年级思想品德教案,http://www.77xue.com
（1）生命的意义在张海迪身上得到了怎样的体现？
（2）张海迪的事迹对你认识生命的价值有何启示？
马加爵，云南大学2000级的学生，在一次打牌中和同学发生一点小摩擦，就举起自己残忍的双手，先后杀死四名同学。 2004年4月24日，法庭宣判：被告人马加爵犯故意杀人罪，判处死刑，剥夺政治权利终身。
讨论：马加爵被判处死刑说明了什么？
说明了我国法律保护每个人的生命不受非法侵害，严厉打击侵害人的生命健康的违法犯罪行为。
师：每个人对国家、社会、他人都有价值。在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，也要尊重他人的生，命、善待他人的生命。而马加爵无视他人的生命，十分残忍地结束了四个年轻的、活生生的生命，这样做，既不珍惜或者说糟蹋了自己的生命，更谈不上善待他人的生命，而是与善待他人生命的要求背道而驰。
（三）填一填、演一演
在下列的横线上，填上你所担当的社会角色：
在家庭中，我是__________。
在学校中，我是__________。
在社区里，我是__________。
在商店中，我是__________。
在公园内，我是__________。
在过去，我是__________。
在现在，我是__________。
在将来，我可能是__________。
情境表演：设置家庭、学校、公园等几个情境，由学生进行表演，通过模拟的具体活动，表现如何担当好自己的社会角色。
我们每个人都身兼好几种社会角色，要实现人生的意义，追求生命的价值，就要从一点一滴做起，担当好自己的社会角色。
[小结]同学们，通过这节课的学习我们明白了这样的道理：要珍爱自己的生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
四：课堂练习
一、选择题：
1、下面关于生命的说法正确的是（ D ）
①生命是顽强的，也是脆弱的 ②动植物的生命力比人类强 ③人类的生命比其他生物的生命要宝贵④既要尊重人类的生命，又要尊重

教案《新人教版七年级思想品德上册《珍爱我们的生命》教案3》，来自www.77xue.com网！http://www.77xue.com

上一页 [1] [2]

Tag:七年级政治教案，初一政治教案,七年级思想品德教案，免费教案 - 政治教案 - 七年级政治教案

上一篇：新人教版七年级思想品德上册《珍爱我们的生命》教案4

新人教版七年级思想品德上册《珍爱我们的生命》教案3

《新人教版七年级思想品德上册《珍爱我们的生命》教案3》相关文章