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（二） 灿烂的文化艺术
问：我国古代灿烂的文化艺术具体表现有哪些？（学生回答，教师归纳）
1、 有成就的人物
2、 各家学说
3、 代表作品
 问：我们应该如何对待我国的文化遗产？（学生讨论回答，教师归纳）
1、 积极继承和发扬优秀的文化遗产
2、 抵制和批判愚昧落后的思想文化
 学生讨论：我国古代的科技文化对我们今天现代化建设有什么重要启示？
（学生讨论回答，教师结合书本归纳。学生言之有理，就给以鼓励。）
四、归纳（略）
五、目标检测：（结合《伴你学》进行）
六、预习作业：（展示投影片、明确预习要求）
1、 发展资本主义生产需要的两个条件是什么？西方国家是怎样取得的？
2、 爆发资产阶级革命的原因是什么？
3、 英国、法国资产阶级革命各有什么意义？
4、 资本主义社会形成的标志是什么？
5、 资本主义民主的实质是什么？
6、 资本主义国家的本质是什么？
7、 什么是工业革命？
8、 工业革命首先发生在哪个国家？工业革命开始标志、完成标志是什么？
9、 工业革命有什么意义？

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