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政治教案-第三课 第二节 第二框 坚持党的基本路线不动摇

[06-21 15:35:55]   来源:http://www.77xue.com  九年级政治教案   阅读:8341
概要:第三课 第二节 第二框 坚持党的基本路线不动摇[导入新课]教师:1992年邓小平在视察南方的谈话中语重心长地强调:(多媒体显示)基本路线要管一百年,动摇不得。那么,为什么要坚持党的基本路线不动摇呢?(学生思考,教师板书)[学习新课]二、坚持党的基本路钱不动摇(板书)教师:我们为什么必须坚持党的基本路线不动摇?是因为它是我们的事业能够经受风险和考验,顺利达到目标的最可靠的保证。1.最可靠的保证(板书)教师:通过上一节课的学习,我们已经知道:党的基本路线是根据我国社会主义初级阶段的基本国情制定的。所谓初级阶段,就是不发达阶段。这种不发达表现在政治、经济、文化生活等各个方面。同学们请看书,它总的特征是什么?学生:我国社会主义初级阶段,是逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的阶段;是逐步缩小同世界先进水平差距,在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。教师:我国社会主义初级阶段,需要逐步摆脱不发达状态,逐步缩小同世界先进水平的差距。这两个"逐步&quo
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第三课      第二节    第二框    坚持党的基本路线不动摇

[导入新课]

教师:1992年邓小平在视察南方的谈话中语重心长地强调:

(多媒体显示)

基本路线要管一百年,动摇不得。

那么,为什么要坚持党的基本路线不动摇呢?

(学生思考,教师板书)

[学习新课]

、坚持党的基本路钱不动摇(板书)

教师:我们为什么必须坚持党的基本路线不动摇?是因为它是我们的事业能够经受风险和考验,顺利达到目标的最可靠的保证。

1.最可靠的保证(板书)

教师:通过上一节课的学习,我们已经知道:党的基本路线是根据我国社会主义初级阶段的基本国情制定的。所谓初级阶段,就是不发达阶段。这种不发达表现在政治、经济、文化生活等各个方面。同学们请看书,它总的特征是什么?

学生:我国社会主义初级阶段,是逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的阶段;是逐步缩小同世界先进水平差距,在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。

教师:我国社会主义初级阶段,需要逐步摆脱不发达状态,逐步缩小同世界先进水平的差距。这两个"逐步"说明了什么问题?

学生:这两个"逐步"说明,我国生产力的发展,必然要经历长期的、逐步实现的过程。

教师:是的。我这里还有一个资料可以更具体地说明这个问题。下面请看大屏幕。

(多媒体显示)

我国部分地区实现现代化的时间表

地区

现代化水平的

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