《生活于哲学》第4课学案,标签：人教版高二政治教案,高二政治下册教案,http://www.77xue.com
④否认物质和运动是不可分割的  ⑤属于唯心主义的观点     ⑥属于形而上学唯物论的观点
  A.①③④⑥      B.①④⑥     C.③④⑥     D.①④⑤
11.唐朝诗人李商隐诗：“从来系日乏长绳，水去云回恨不胜。欲就麻姑买沧海，一杯春露冷如冰。”这首诗
  体现的哲理主要是（）
  A.事物运动有自身的规律，规律是客观的，不以人的意志为转移  B.意识对物质有反作用
  C.规律是可以认识和利用的                  D.想作长绳系太阳，用麻姑买沧海是根本办不到的
12.神舟六号载人飞船在太空共飞行115小时32分钟，绕地球77圈，行程约325万公里。返回舱实际着陆点距理论着陆点相差仅一公里。这体现了（）
  A.规律是可以被人们认识和利用的        B.认识要不断深化、扩展和向前推移
  C.意识对客观事物的发展具有促进作用    D.规律是事物固有的、本质的联系
13.（不定项）.客观实在性是物质的唯一特征，它具有这样特点
A不依赖于人的意识       B．不可能离开人的意识独立存在
C能为人的意识所反映     D先有意识后有客观实在性
14.（不定项）.成语“守株待兔”的寓意主要在于（）
    A.想问题、办事情必须从感知到的事实出发      B.不能把事物的个别现象、偶然联系当作规律
    C.想问题、办事情必须正确发挥人的主观能动性  D.事物的联系是具体的、有条件的
15.（不定项）(20xx年江苏，29,不定项）人的思维活动和认识发 展是有规律的，这种规律•（）
  A.受到人的主观能动性的制约    B.不以人的主观意志为转移
  C.是可以改造和创新的          D.是能够被人们所认识和利用的
16.（不定项）“人的精神不是自我的肆意膨胀，而是人对社会、对自然的合乎理性的诉求。”这句话说明
A.精神不是万能的                     B.主观能动性的发挥要受到社会规律、自然规律的制约
C.客观规律与主观能动性相互制约       D发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础
17.（不定项）“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。”这说明（）
  A．自然界和人类社会都是有规律的       B自然界和人类社会遵循同样的规律
C.自然规律和社会规律都是古今不变的   D.自然现象和社会现象都是循环往复的
18.（06年江苏不定项）人们能够创造出自然界里本来没有的东西，如计算机、电冰箱、宇宙飞船等。这表明（） A.人们能够创造自然物                 B.人们能够改变自然物的具体形态
         C.人工化的自然物不再具有客观性       D.人们已经全面把握自然规律
19.（04广东）现代著名学者赫伯特•A•西蒙说：“我们今天生活着的世界，与其说是自然的世界，还不如说是人造的或人为的世界。在我们周围，几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹．” 
辨题：人为的世界是主观的。
19答案：（1)人具有主观能动性，能够有意识地改造世界，使世界打上人的意识的印记，满足人的需要。
 (2)人们有意识地改造自然世界，是以自然世界的客观存在与客观规律为前提的，这种客观存在与客观规律不会因为人们的活动而消失；人的实践活动本身也具有客观实在性。因此，“人为的世界是主观的”这个说法是错误的。

20.（05年广东）简述你对马克思主义物质运动观的理解。
20.答案：①运动是宇宙中一切事物的变化和过程。②物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式。③运动是物质的运动，物质是运动的主体。

21、（20xx年）夏季，北京等地为缓解当地旱情，采用了许多人工增雨的措施，明显增加了降水。试分析“人工增雨”体现的哲学道理。
21.〔答案」（1)事物运动是有客观规律的；(2)人能够发挥主观能动性，认识和利用规律，为人类造福。

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