第十课 创新意识与社会进步 学案
[11-10 13:38:34] 来源：http://www.77xue.com 高二政治教案 阅读：8220次
概要：①认为否定不是事物的自我否定，而是外力强加于事物的； ②把否定看成是对事物的消灭，是发展的中断； ③把肯定和否定绝对对立起来，认为肯定就是绝对的肯定，就是肯定一切，否定就是绝对的否定，就是否定一切，全盘抛弃。（二）创新是民族进步的灵魂 1、创新推动 的发展 2、创新推动 的变革 3、创新推动 的发展（三）坚持唯物辩证法，反对形而上学 1、唯物辩证法主张用 、 、 的观点看问题 2、形而上学基于它对世界的理解，用 、 、 的观点看问题 3、唯物辩证法和形而上学的焦点和根本分歧在于 。【对应练习】（20xx上海卷2）面对全球金融危机，温家宝总理说：“任何国家都不可能独善其身，克服困难也
第十课 创新意识与社会进步 学案,标签：人教版高二政治教案,高二政治下册教案,http://www.77xue.com
①认为否定不是事物的自我否定，而是外力强加于事物的；
②把否定看成是对事物的消灭，是发展的中断；
③把肯定和否定绝对对立起来，认为肯定就是绝对的肯定，就是肯定一切，否定就是绝对的否定，就是否定一切，全盘抛弃。
（二）创新是民族进步的灵魂
1、创新推动 的发展
2、创新推动 的变革
3、创新推动 的发展
（三）坚持唯物辩证法，反对形而上学
1、唯物辩证法主张用 、 、 的观点看问题
2、形而上学基于它对世界的理解，用 、 、 的观点看问题
3、唯物辩证法和形而上学的焦点和根本分歧在于 。
【对应练习】
（20xx上海卷2）面对全球金融危机，温家宝总理说：“任何国家都不可能独善其身，克服困难也不能脱离国际经济的影响 但是……‘寄汲莫若凿井’， 就是说你想从别人那里得到水不如自己去凿井。因此，我希望全体中国人都以自己的暖心来暖中国的经济。”这段话中蕴含的辩证法原理是（ ）
①内因通过外因加速或延缓事物的变化发展 ②外因决定着事物变化发展的性质和发展的方向
③在事物变化过程中内外因同时在，缺一不可w ④内因是事物变化的源泉和根据，是根本的原因
A.③④ B.①③ C.①② D.②④
四、重点问题探究
1、辩证的否定观（高考考查的重点）
（1）含义：
（2）特征:
（3）实质：
（4）方法论要求：
【对应练习】
Ⅰ、(20xx江苏卷32)下列对辩证否定的理解，错误的是（ ）
A．辩证的否定是“扬弃” B．辩证的否定是既克服又保留
C．辩证的否定是事物联系和发展的环节
D．辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”
Ⅱ、（20xx山东卷24）20xx年是达尔文的《物种起源》发表150周年。下列与《物种起源》中“物种变异、逐步进化”蕴涵的哲理不一致的是（ ）
A．量变与质变的辩证关系 B．肯定与否定的辩证关系
C．实践与认识的辩证关系 D．运动与静止的辩证关系
Tag:高二政治教案，人教版高二政治教案,高二政治下册教案，免费教案 - 政治教案 - 高二政治教案
《第十课 创新意识与社会进步 学案》相关文章
- 第十课 创新意识与社会进步 学案
- › 第十课 创新意识与社会进步
- › 第十课 创新意识与社会进步 学案
- 在百度中搜索相关文章：第十课 创新意识与社会进步 学案
- 在谷歌中搜索相关文章：第十课 创新意识与社会进步 学案
- 在soso中搜索相关文章：第十课 创新意识与社会进步 学案
- 在搜狗中搜索相关文章：第十课 创新意识与社会进步 学案
