高三政治学案：辩证唯物主义认识论（第六课求索真理的历程）
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高三政治学案：辩证唯物主义认识论（第六课求索真理的历程）
【考点解读】 考点1. 理解实践的基本含义和特点
1）实践的含义：实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。它有两层基本含义：其一，凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动；其二，实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。
2）实践的三个特点：
①实践具有客观物质性。
（这首先是由实践的构成要素的客观性决定的。实践的基本要素有：实践的主体、实践的对象和实践的手段。实践的构成要素是客观的，实践活动的过程是物质相互作用的过程，这个过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的，因而也具有客观性。）
②实践具有主观能动性。实践是一种有目的、有意识的改选客观世界的活动。
（在改造自然获取物质资料的实践中，人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料；在改造社会的过程中，人创造出新社会结构和社会的关系。实践给客观世界打上了深深的人的活动的烙印。）
③实践具有社会历史性。
实践具有社会性是指：实践是处在一定社会关系中的人的活动。
实践具有历史性是指：人的实践活动是历史的发展着的；在不同的历史发展阶段上，人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的，都受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物。
【相关链接】下列活动属于实践活动的有？ ①学生看书 ②法官办案 ③蜘蛛织网 ④调节分配结构A．①② B．③④ C．①③ D．②④
［易错点］实践是有意识、有目的的能动性活动，因此，盲目的实践是不存在的。\实践是社会性的活动，因此，单个人的实践活动是不存在的。\ 实践是认识的www.77xue.com，因此，人们获得知识只有参加实践 .\ 实践是指人们改造世界的一切活动。
【真题再现】1，（09天津）漫画《赛跑》启示我们在成长道路上要（C）
A．发挥主观能动性，锲而不舍
B．尊重客观规律，循序渐进
C．明确人生目标，锐意进取
D．增强竞争意识，自立自信
考点2. 说明实践是认识的基础
1，哲理归纳：实践和认识的辩证关系哲理：
（1）原理：实践是认识的基础。实践是认识的www.77xue.com、是认识发展的动力、是检验认识真理性的唯一标准、是认识的目的和归宿。 方法论：积极参加社会实践活动，在实践中检验和发展认识。
（2）原理：认识反作用于实践：正确的认识、科学理论对实践具有巨大的指导作用；错误的认识、不科学的理论则会把实践引向歧途。 方法论：坚持正确认识、科学理论的指导作用，树立正确的认识，克服错误的认识。
2，实践是认识的基础（=实践决定认识）为什么？
A、实践是认识的唯一www.77xue.com。
根本途径是实践，从而获得直接经验
认识的途径 www.77xue.com都是实践
另一途径是学习书本和他人，从而获得间接经验
B、实践是认识发展的动力。
(表现：⑴人们在实践中不断遇到的新问题、产生的新要求，推动着人们进行新的探索和研究。⑵实践的发展为人们提供日益完备的认识工具。⑶实践锻炼和提高了人的认识能力。)
C、实践是检验认识真理性的的唯一标准。 为什么？⑴认识本身无法成为判断标准。⑵客观事物本身无法回答认识是否正确反映了它。⑶只有把主观和客观联系起来加以比较和对照的东西即实践，才能检验主观认识与客观事物是否相符合。唯一能够满足这一要求的，就是处在主观和客观交汇点上的实践。通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在。在这一过程中，人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。
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