第11课 寻觅社会的真谛 （3课时）,标签：人教版高三政治教案,高三政治复习教案,http://www.77xue.com
  结合上述材料，从哲学角度回答：我们一切工作的根本出发点是什么？为什么？
答案：（1)坚持立党为公、执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点．（2)人民群众是历史的创造者，是推动社会发展的决定力量．这就要求我们必须坚持群众观点和群众路线。相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习．一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
二、高考实战演练：
1、近年来，洋节西风东渐，情人节、圣诞节等等，正将它们所负载的价值密码和生活情趣推而广之。社会正被这些新颖、另类的文化所感染、浸润。这表明（）
  A.社会存在决定于社会意识                B.社会意识具有相对独立性
  C.不同的社会意识具有不同的性质          D.社会意识对社会存在具有反作用
2、“事实是，原有的生产力水平有多高，总是限制着下一步生产力水平提高的幅度。”这段话意在告诉人们（）  ①人们面对的都是已经形成的生产力水平，只能在原有水平上推进一步   ②每一代人面对的前一阶段形成的经济条件和历史条件都是客观的 ③任何人都不能随心所欲地选择他所面临的生产力水平  ④生产力的发展是不以人的主观意志为转移的
A①②③④         B.①②③           C.②④         D.①
3.20xx年7月14日，我外交部发言人刘建超就日本选定歪曲历史、美化战争的新版历史教科书为中学课本的问题表示，日本政府对右翼历史教科书进入课堂负有不可推卸的责任。这部新的历史教科书严重歪曲历史，宣扬“皇国史观”，美化侵略，使用这种教科书无疑会毒害涉世未深的青少年。日本的这一做法（）
A违背了社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映的道理
  B.体现了社会存在的变化决定社会意识的变化
C.说明社会意识对社会存在的发展起着重大的阻碍作用       
D.说明历史是社会存在的反映
4、下列事物属于经济基础的有（）
①生产资料所有制   ②大机器生产   ③分配制度  ④人们在生产过程中的相互关系
A.①②④           B.①③④         C.②③④         D.①②③
5、马克思说：“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这句话说明（）
A.生产力的状况决定生产关系的性质，有什么样的生产力，就需要有什么样的生产关系与之相适应
B.生产关系反作用于生产力，对生产力起促进或阻碍作用
C.生产力是最革命、最活跃的因素             
D.生产关系的总和构成社会的经济基础
6、社会主义社会的基本矛盾的解决，只能通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决，而不是通过一个阶级推翻另一个阶级的阶级斗争的方式解决。这是因为（）
A.社会主义社会的基本矛盾与阶级社会的基本矛盾不同 
B.在社会主义社会，阶级斗争已不再存在
  C.社会主义社会不存在利益差别                     
D.社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的矛盾
7、下列对生产力、生产关系、经济基础、上层建筑之间的关系的认识，错误的是（）

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