第11课 寻觅社会的真谛 （3课时）,标签：人教版高三政治教案,高三政治复习教案,http://www.77xue.com
D人们的认识总是在不断深化和向前推移的
15（多项选择）.胡锦涛在全国政协新年茶话会上指出“在中国共产党的领导下，全国各族人民团结奋斗，胜利完成了‘十五’计划”。这一讲话内容体现的哲理是（）
A.中国共产党是社会主义事业的领导核心  
B人民群众是实践的主体，是历史的创造者
C.理想总是可以转化为现实的            
D.人民群众是社会财富的创造者
16、（多项选择）“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声。”这警示我们领导干部（）
  A.要贯彻民主集中制原则                 B.要坚持对人民负责原则
  C.要坚持“以人为本”的执政理念         D.要树立群众利益高于一切的思想
17、（03年广东单选）民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，全面建设小康社会，要坚持弘扬和培育民族精神。这是因为（）
  A.社会意识对社会存在有反作用             B.精神能够主宰人们的活动
  C.正确的思想意识才能反作用于事物         D.错误的思想意识没有事实的根据
18、（05年江苏单选）创业、创新、创优是新时期江苏精神的核心内涵。弘扬“三创”精神，推进“两个率先”，体现了（）
  A.社会意识对社会存在具有能动的反作用  
B.社会意识是社会存在的反映
  C．社会存在决定社会意识               
D.先进的社会意识对社会存在的发展具有巨大的促进作用
19、材料一：改革开放以来，阻碍生产力发展的因循守旧的意识、闭关自守的意识、平均主义“大锅饭”的意识、不尊重知识和人才的意识等，已经受到很大冲击。与此同时，人们的自主意识、竞争意识、效率意识、民主法治意识和开拓进取精神大大加强了。而这些意识的增强又鼓舞、激励着人们奋发向上、知难而进，去夺取学习和事业上的成功。
材料二：搞好社会主义市场经济，有利于人们开阔眼界、活跃思想、增长才干、开拓创新。同时也该清醒地看到，市场经济活动中出现和存在的东西，并不都是积极的、健康的、合理的。对于错误的、丑恶的东西，必须给以抵制、批评和纠正，不能漠然视之，更不能任。
(1)上述两则材料共同反映了一个什么哲学道理？
  (2)根据问题(1)的结论，结合材料中的事实，谈谈你对这些问题的认识。
答案：（1）两则材料共同反映了社会存在与社会意识的辩证关系原理。
      (2）①历史唯物主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识对社会的发展起积极的推动作用，落后的社会意识对社会的发展则起阻碍作用。⑧改革开放的实践，市场经济的发展，冲击了旧的意识，培养了新的意识，这正是社会存在决定社会意识的表现。“自主意识、竞争意识、效率意识”等正确的社会意识，鼓舞、激励着人们奋发向上、知难而进，去夺取学习和事业上的成功；而那些错误的、丑恶的东西，“腐蚀人们的思想和灵魂”，进而对社会主义市场经济体制的建立和完善，对社会主义现代化建设，起着严重的阻碍作用。这是社会意识对社会存在具有反作用的表现。③我们应当树立正确的社会意识，克服错误的社会意识，以促进社会主义现代化建设健康、顺利地发展。

 

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