高考一轮复习经济生活学案（第三课）
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高考一轮复习经济生活学案（第三课）
【课程标准】
内容目标
学 习 要 求
教学建议
描述几种消费心理；比较消费行为的差异；辨析消费观念的变化，树立正确的消费观。
了解 收入水平、物价水平等因素对消费的影响。
了解 不同的消费类型。
理解 消费结构的含义。消费结构的变化与恩格尔系数。
理解 不同的消费心理与消费行为。
理解 消费观念的变化。
运用 树立正确的消费观，做理智的消费者。
◆收集广告词，分析广告对人们消费心理的影响。
◆通过对某些消费行为的分析，引导学生树立 “量入为出、理性选择、转变观念”的消费意识。
◆联系消费观念的变化和冲突， 讨论“艰苦奋斗精神的时代意义”。
◆联系建设资源节约型、环境友好型社会的现实生活，引导学生树立环保和绿色消费的理念。
【知识重点】
1、 影响消费的因素：
①根本原因：
② 主要因素：
③其他因素：
2、 消费的类型：
① 按产品类型的不同：
② 按交易方式的不同：
③ 按消费目的的不同：
3、 消费结构、恩格尔系数：
① 消费结构：
② 恩格尔系数：
4、 消费心理面面观：
① 心理引发的消费（大家有我也要有，向众看齐）——不可取；
② 心理引发的消费（标新立异、别出心裁） ——不值得提倡；
③ 心理引发的消费（人有我优、向上看齐） ——不健康；
④ 心理引发的消费（货真价实、价廉物美、物有所值） ——理智消费
5、 做理智的消费者应该遵循的原则：
【知识再现】
1、消费受很多因素的影响，其中主要是____________和_____________。
2、_______是消费的前提和基础。在其他条件不变的情况下，人们的________收入越多，对各种商品和服务的____________就越大。居民消费水平不仅取决于______________，而且受__________预期的影响。社会总体消费水平的高低与___________________有密切的联系。
3、消费类型有不同的划分。按照_______________，可以分为有形商品消费和劳务消费。
按照________________，可以分钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费三种。按照________________，生活消费可以分成______________、_____________、____________。
4、钱货两清的消费，商品的所有权和使用权即由__________享有。贷款消费，商品的所有权__________，使用权__________。租赁消费，商品的所有权__________，使用权__________。
5、消费结构是____________________________________________________。
6、_______________________________________，被称为恩格尔系数。恩格尔系数过大，必然影响_______________，特别是影响__________、__________的增加，限制__________和__________的提高。恩格尔系数减小，表明___________________，______________。
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