第4 课 农耕时代的手工业
C.出现了机器纺织业
解析 在当时条件下,明代松江地区棉纺织业兴盛的主要原因是因此地盛产棉花, B、C、D项在当时是不可能具备的。所以答案为A。
例2.(08山东基本能力测试,59)(1分)传统文化是现代流行文化的重要灵感源泉。《青花瓷》这首歌在同学们中间广为传唱,“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡”“色白花青的锦鲤跃然于碗底”,传神地表达了青花瓷的特点。下列关于青花瓷的说法不正确的是
解析:A。我国唐代就已经形成了“南青北白”两大制瓷系统,而青花瓷在元朝时期才出现。
例3.(20xx全国文综卷)下图为(图略)宋代济南刘家功夫针铺印记中,其上部文字为:“济南刘家功夫针铺印记”;中部文字为“认门前白兔儿为记”;下部文字为“收买上等钢条,造功夫细针,不误宅院使用,转卖兴贩,别有加饶,请记白”。从该“印记”中能够获取的准确历史信息是
A.宋代已开始生产钢针
B.宋代出现中国最早的商标、广告
C.宋代已有集原料收购、生产加工和批发贩卖为一体的经营方式
D.宋代出现了资本主义生产关系萌芽
解析 此题要求学生从图片中获取准确的历史信息,旨在考查学生的读图、识图和理解能力。A、B两项中的“开始”和“最早”是不能从图片中获取的信息, D项的表述既不能从图片中获取,又与教材内容相悖,故排除A、B、D三项。通过题干文字表述的内容,可知C项是正确的。
例4.自南宋末年至明清,民众服装,被褥原料和主食品种有什么变化?其原因是什么?这种变化有何积极影响?
解析
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页
- 上一篇:第6课 近代前夜的发展与迟滞
《第4 课 农耕时代的手工业》相关文章
- 第4 课 农耕时代的手工业
- › 第4课 充满魅力的书画和戏曲艺术
- › 第4课 明清之际活跃的儒家思想
- › 第4课 大河文明
- › 第4课 英国资产阶级革命
- › 第4课 观看历史影视片
- › 第4课 甲午中日战争
- › 第4课 红军长征
- › 岳麓版八年级历史下册教案 第4课观看历史影视片
- › 第4课 世界经济的奇迹 教学设计
- › 第4课 十年“文化大革命”的内乱 教学设计
- › 第4课 表格和组织结构图;
- › 第4课 游戏大本营
- 在百度中搜索相关文章:第4 课 农耕时代的手工业
- 在谷歌中搜索相关文章:第4 课 农耕时代的手工业
- 在soso中搜索相关文章:第4 课 农耕时代的手工业
- 在搜狗中搜索相关文章:第4 课 农耕时代的手工业
