第一册意志——力量的源泉,标签：初一地理教案,湘教版七年级地理教案,http://www.77xue.com
教师先布置预习，让学生结合生活实际与教材，对意志有初步认识。对教材中所提到的人物生平、事迹，要讲得生动、形象、感人，从而使学生对意志理解由抽象变为形象、具体，具有可感性、实在性。教师以问题为载体，激发学生的求知欲，让学生通过对比、讨论、归纳、小结等方法探索新知识，及时肯定学生的点滴成绩，充分调动学生学习积极性，对培养意志树立信心。

四、教学程序

根据教材特点及学生认知规律，本节课我按以下程序完成教学目标：

 

教  师  活  动

学生活动

设计意图

（一）复习提问

   １、人类最基本的情绪有哪四大类？

   ２、怎样培养和保持良好的情绪呢？

（二）引入新课

让学生齐读课前题示

 

 

（三）讲授新课

1、从工人、农民、解放军和科学家以坚强的意志、刚强的毅力创造业绩，又以许光达的故事，毛泽东的话语，从而简要说明：要有不平凡的业绩，必须有坚强的意志。紧扣意志的作用。（讲解）谈话法 P₇₀页

 

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