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初二音乐教案 《青春的旋律》单元

[06-21 16:19:57]   来源:http://www.77xue.com  初中音乐教案   阅读:8276
概要:环节估时 文 章 www.77xue.com www.77xue.com 文 章 www.77xue.com 教 学 过 程教 师 活 动学 生 活 动备 注 6分钟 5分钟 2分钟的,最主要的是与歌曲的节奏相适应。9、全班分成机组,由学生推荐或教师指定几个有舞蹈基础的同学作为骨干,每人带领一组,编创舞蹈动作,经过几分钟的练习后,每一组向全班展示。10、在两项音乐活动完成后,全班共同表演《青春舞曲》,分成唱歌组、打击乐伴奏组、舞蹈组、乐器伴奏组(如竖笛、手风琴、钢琴、弦乐器等,视情况而定)载歌载舞,将课堂气氛推向高潮,充满“青春”的活力,在热烈的气氛中,由教师或学生以
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环节

估时

文 章
www.77xue.com www.77xue.com 文 章
www.77xue.com 教          学          过          程

教   师    活    动

学  生  活  动

备 注

 

 

6分钟

 

 

 

 

 

 

5分钟

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2分钟

的,最主要的是与歌曲的节奏相适应。

9、全班分成机组,由学生推荐或教师指定几个有舞蹈基础的同学作为骨干,每人带领一组,编创舞蹈动作,经过几分钟的练习后,每一组向全班展示。

10、在两项音乐活动完成后,全班共同表演《青春舞曲》,分成唱歌组、打击乐伴奏组、舞蹈组、乐器伴奏组(如竖笛、手风琴、钢琴、弦乐器等,视情况而定)载歌载舞,将课堂气氛推向高潮,充满“青春”的活力,在热烈的气氛中,由教师或学生以一句话结束这节音乐课。

 

小  结:  充分肯定学生的参与过程和各种演唱形式。

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