高一体育武术五步拳教学设计,标签：中学体育教案,初中体育教案下载,http://www.77xue.com
      引导学生探究分析五步拳的技术要点，培养学生的观察力和积极模仿的好习惯。目的是既热身，又以此引出课题，激发学生学习的欲望。
4、 学习五步拳技术动作   15分钟   
      采用的组织形式是组长带领、分组自学、参与比赛，动作由易到难，逐步引导学生完成完整的五步拳技术动作。具体教学步骤如下：
（1）    看图自学、分组练习。  
（2）    分组汇报表演。
（3）    鼓励、纠错。
（4）    集体操练。        
      学生练习时，教师巡回指导，结合学生示范进行学生自评和互评，教师对示范的学生表扬鼓励并纠正错误。
5、 创编新动作；讲解攻防作用。     7分钟    
      分组进行创编，由小组长负责与组员一起商讨创编新动作，教师观察指导。
6、 简易太极拳放松    3分钟    
      教师带领学生打太极拳进行放松，音乐伴奏，使学生在身心上得到充分放松，愉快地结束本课。
7、 总结，收回器材，下课     2分钟
八、教学流程图：
热身→跆搏操（音乐伴奏）
 ↓          →教：引导、提问、巡视、纠错
教材         ∣
（五步拳）→
 ∣          →学：看、听、练、论、创、演。
 ↓
整理  ———→  太极拳放松（音乐）、小结、作业。
 ↓
下课  ———→ 回收器材。
九、教学效果的预计
      因在教学目标的制定过程中，对教材的特点、重、难点、学生的情况等进行了比较透彻的分析，教法与学法的选择遵循了教学原则和学生生理、心理特点，预计会顺利地达到本课制定的教学目标，学生能在教师的指导下认真参与各项练习，课堂气氛活跃，师生情感融洽。预计平均心率为115—125次/分，整堂课练习密度约为：45--55%，练习强度为中。
十、场地器材
      田径场，小黑板四张、椅子四张、图纸五张、扩音器一套、音箱一套。 文章
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