夏天的池塘(苏教美术一年级下册)

第三课时

教学内容

1． 欣赏钢琴独奏《青蛙合唱》

2． 学唱歌曲《爱唱什么歌》

3． 音乐游戏《亮火子虫》

教学目标

1. 学生通过本课的学习，对大自然的热爱之情进一步加深，并初步学会从大自然中发现美。

2．能用优美、亲切的声音，自信、有表情地演唱歌曲《爱唱什么歌》；通过歌词创编活动，创造能力和口头表达能力得到提高。

3．参与《青蛙合唱》的欣赏活动后，学生对音的高低、音色的认识更为明晰，对音高、音色在表现音乐形象时所起的作用有初步的了解。

4．学生在做二声部节奏练习时不乱喊叫，懂得与同伴协作。

5 ．通过音乐游戏《亮火子虫》，让学生感受音乐以及休止符，加强口与手动作的协调性。

教学重点、难点

准确地听辨音的高低,感受音乐形象；创编顺畅的、与曲谱相吻合的歌词。

教学过程

1．律动，感受音的高低

随音乐做《高人走，矮人走》的律动。引导学生了解高音和低音可以表现不同的音乐形象。如：高音可表现小动物、小朋友等；低音可表现大的动物、老人等。

2．欣赏《青蛙合唱》

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6]  下一页

　
• 上一篇：星空(苏教美术一年级下册)
　

《夏天的池塘(苏教美术一年级下册)》相关文章

• 夏天的池塘(苏教美术一年级下册)
• › 夏天的池塘(苏教美术一年级下册)
• 在百度中搜索相关文章：夏天的池塘(苏教美术一年级下册)
• 在谷歌中搜索相关文章：夏天的池塘(苏教美术一年级下册)
• 在soso中搜索相关文章：夏天的池塘(苏教美术一年级下册)
• 在搜狗中搜索相关文章：夏天的池塘(苏教美术一年级下册)