第6课 编辑幻灯片；
[11-10 14:20:58] 来源：http://www.77xue.com 小学信息技术教案 阅读：8415次
概要：自己尝试将你的“自我介绍”变得更丰富吧。 学生自主操作，尝试对幻灯片的多种操作。 小组协作，采取竞赛方式来激发学生的兴趣。 插入、复制幻灯片1．插入新幻灯片 在演示文稿中插入一张新幻灯片，并对它进行编辑。 2．插入已有幻灯片 用“插入”菜单中的“幻灯片（从文件）”命令，选择其他演示文稿中的幻灯片插入，并进行选定和移动等操作。 点拨：根据需要选择“插入”或“全部插入”。 3．教学提示 你不仅可以插入新幻灯片或取用其他演示文稿的幻灯片；还可以在当前演示文稿里复制任何一张幻灯片，做成风格类似的幻灯片。 4．复制幻灯片 思考：（1）有几种方法可以进行复制，你喜欢用哪种？说说原因。（2）不同演示文稿之间是否可以复制，动手试一试。 学生在这一环节中复习旧知识，然后进行知识迁移，尝试操作：选择已有幻灯片进行自由组合。 自主选择复制对象。 在活动中体会“幻灯片浏览视图”的特点。删除幻灯片在你刚才的插入、复制幻灯片的操作过程中，经过自己的调整和编辑后，难免会有自己不需要的幻灯片。 在“幻
第6课 编辑幻灯片；,标签：五年级信息技术教案,六年级信息技术教案,http://www.77xue.com
自己尝试将你的“自我介绍”变得更丰富吧。
学生自主操作，尝试对幻灯片的多种操作。
小组协作，采取竞赛方式来激发学生的兴趣。
插入、复制幻灯片
1．插入新幻灯片
在演示文稿中插入一张新幻灯片，并对它进行编辑。
2．插入已有幻灯片
用“插入”菜单中的“幻灯片（从文件）”命令，选择其他演示文稿中的幻灯片插入，并进行选定和移动等操作。
点拨：根据需要选择“插入”或“全部插入”。
3．教学提示
你不仅可以插入新幻灯片或取用其他演示文稿的幻灯片；还可以在当前演示文稿里复制任何一张幻灯片，做成风格类似的幻灯片。
4．复制幻灯片
思考：（1）有几种方法可以进行复制，你喜欢用哪种？说说原因。（2）不同演示文稿之间是否可以复制，动手试一试。
学生在这一环节中复习旧知识，然后进行知识迁移，尝试操作：选择已有幻灯片进行自由组合。
自主选择复制对象。
在活动中体会“幻灯片浏览视图”的特点。
删除幻灯片
在你刚才的插入、复制幻灯片的操作过程中，经过自己的调整和编辑后，难免会有自己不需要的幻灯片。
在“幻灯片浏览视图”中，可以很方便地将选定幻灯片删除。
选定要删除的幻灯片→单击“Delete”键。
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