画五星红旗；

　　白边问题：改变背景色，将背景色改为红色。或将其改为透明色。

　　[设计意图]通过解决制作中发现的问题，引出新知识，为创作作品起一个强有力的保障。

　　3．汇报成果

　　说明自己使用的工具及制作的方法，发现这五颗星都是一个一个画出来的。老师表演魔术──复制，粘贴方法。

　　演示并讲解方法：选中画好的一个五角星（前提保证背景色为红色或透明色），然后按ctrl键，拖动出来的图形直接放到合适位置即可。或者选定，单击“编辑”菜单中的“复制”，再单击“粘贴”，然后将五角星移到合适的位置即可，共粘贴四次。

　　[设计意图]通过汇报制作的成果，一方面展示自己的作品，另一方面通过教师展示的方法与自己的方法形成对比，对新知识的学习起一个承前启后的作用。

　　三、作品创作

　　1．飘动的五星红旗和前面做过的五星红旗有什么区别？

　　讲解曲线的画法，用曲线工具先画出的是直线，再拖动鼠标调整成曲线，曲线形状最多可以调整两次。

　　2．学生创作

　　[设计意图]设计这一任务让学生去完成，旨在让学生在完成任务的过程中巩固画图工具中相应工具的使用方法，达到举一反三目的。

　　3．作品评价：

　　展示3—5个同学的作品，展示的过程中说明自己的创作方法，其他同学予以点评，教师予以总结。

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