小学春学期 班主任工作工作计划2
（2）进行适当的表扬和批评
马克。吐温曾说过：“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。”每位学生都喜欢被人赞扬，特别是学困生，他们最需要表扬。在班级管理中，作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事……都能及时给予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了，老师每时每刻都在关心着自己，就会感到班集体的温暖，从而增强自信心。当然，在班级管理中，我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评前要认真调查，搞清基本事实。批评时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。
（3）开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。
6：提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。
（1）利用班队会、晨会提高学生的交通、防火安全意识。
（2）教育学生不随便到池塘边玩。
（3）适时进行法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。
此外利用思品课、班会、队会课，进行爱学习、讲文明讲道德教育，教育学生端正学习态度，树立正确的学习目的，养成良好的学习风气，调动学生的积极性，重视发展学生的创造能力，树立远大的理想，学习老一辈革命家的精神。同时教育学生养成讲文明讲礼貌的好习惯，要求学生常用礼貌用语，落实到每一个人的行动中去，并做到诚实、勇敢，从而养成爱劳动的好习惯，自己的事情自已做。
周工作安排
第一周 1、组织入学；2、组织大扫除；
3、开展文明礼仪及安全教育活动；
4、整顿班容班貌；5、刊出2月份班刊。
第二周 1、学习《守则》和《规范》；
2、班容班貌班刊检评；
3、健全班队干组织；4、规范升旗仪式。
第三周 1、行为规范养成教育；
2、刊出3月份班刊。
第四周 1、班队干第一次例会；
2、进行“日常行为规范教育” ；
3、开展“向雷锋同志学习”主题班会。
第五周 1、开展“
2、“文明之花遍地开”主题大队会。
第六周 1、“美好的心灵之花”心理健康教育活动；
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3、班主任工作经验交流会。
第七周 1、小学生《守则》和《规范》知识竞赛；
2、刊出4月份班刊；
3、开展“红色革命”读书教育活动。
第八周 1、开展“缅怀先烈”主题班队会；
2、开展中华民族传统美德教育；
3、年段语、数教学质量检测。
第九周 1、开展“诚信”教育活动；2、个别家访；
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