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幼儿园小班下学期班级计划

[10-10 21:44:02]   来源:http://www.77xue.com  班主任计划   阅读:8145
概要:一、情况分析 本班这学期人数xx人,其中男生xx人,女生xx人,其中有xx人是本班上学期的旧生,在常规和自理能力方面都有一定的基础,针对本班幼儿的实际情况和年龄特点,这学期我们将贯彻<纲要>精神,开展一系列的活动使幼儿在德智体美劳等方面全面发展,学会做人,学会生活,学会学习.并积极努力做好家园联系工作. 二、本学期保教学工作 (一)常规方面: 本学期为小班的第二学期,大部分幼儿通过上一学期的集体生活,在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在: 1、 锻炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。 2、 学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。 3、 学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让。 (二)学习方面: 通过上学期的实践与观察,发现本班幼儿对操作活动比较感兴趣,分区活动已形成一定的常规,那么本学期将继续采取集体教学、分组教学、分区教学相结合的教学方法。大致目标如下: 1、周围自然环境和自
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一、情况分析  

    本班这学期人数xx人,其中男生xx人,女生xx人,其中有xx人是本班上学期的旧生,在常规和自理能力方面都有一定的基础,针对本班幼儿的实际情况和年龄特点,这学期我们将贯彻<纲要>精神,开展一系列的活动使幼儿在德智体美劳等方面全面发展,学会做人,学会生活,学会学习.并积极努力做好家园联系工作.  

    二、本学期保教学工作  

    (一)常规方面: 本学期为小班的第二学期,大部分幼儿通过上一学期的集体生活,在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在:  

    1、 锻炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。  

    2、 学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。
  
    3、 学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让。  

    (二)学习方面: 通过上学期的实践与观察,发现本班幼儿对操作活动比较感兴趣,分区活动已形成一定的常规,那么本学期将继续采取集体教学、分组教学、分区教学相结合的教学方法。大致目标如下:  

    1、周围自然环境和自然现象的明显特征和变化,运用各种感官感知事物。  

    2、知理解5以内物体的数量,会用对应比较方法体会物体量(4个以内)的多少及常见量(如大小、长短、厚薄)的差别。  

    3、逐步丰富词汇量,能运用一些词汇进行表达。每周学习一首儿歌并能独立朗诵  

    4、学习跟着音乐节奏做动作,愿意大胆地参加艺术活动。每周学会1~~2首歌曲或歌表演。
  
    5、愿意参加美术活动,会认5~~7种颜色,尝试用不同的美术材料做画,能用简单的图形和自己喜欢的颜色大胆表现熟悉的事物。  

    (三)社会交往方面: 针对小班幼儿的一些特征,我们将开展以下活动:  

    1、学会遵守日常行为规范,愿意与他人交往,与同伴共同活动,不争抢玩具。
  
    2、有初步的自我意识,积极参与集体生活和学习,增强独立能力。  

    3、培养幼儿学会与人分享。  

    4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。  

    5、继续多与大、中班幼儿联谊,培养他们与不同年龄层次幼儿交往的能力。

二、家长工作

     幼儿园班级的工作离不开家长们的大力支持和帮助,通过上学期的交流与相处,觉得本班大部分年轻家长已经具有较科学、较先进的教育思想和方法。而且能主动配合我们的教育工作,让我们的工作得到顺利的开展。本学期家长工作计划如下:  

    1、进行新生普访工作,及时了解幼儿的基本情况,有针对性地进行教育。
  
    2、家园联系册是教师与家长互相反映幼儿进期表现的一种形式,方便大家及时获得幼儿发展情况。
  
    3、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通, 听取家长的有关意见。  

     4、设置“请您配合”栏目,让家长及时了解我们的活动情况,进行配合。  

    5、尽量挤出时间不定期召开小型的家长会,就有关问题及时与家长沟通,交流教育思想和经验。  

    6、通过幼儿园及班级网站向家长展示“幼儿进期在园活动情况”。  

    7、成立“家委会”,充分挖掘家长资源

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