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七年级上册语文教学计划

[11-10 15:45:42]   来源:http://www.77xue.com  语文工作计划   阅读:8152
概要: 第四、要注意教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动,不仅让学生读一读、写一写、说一说,而且让他们画一画、唱一唱、演一演,做一做……通过学生的自主活动,让学生掌握知识,并融会贯通,烂熟于心。 第五、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化如多媒体、远程教育资源和互联网教学手段,使学生从单一枯燥的学习中解脱出来,去领略课堂里的精彩世界,要增强了语文课的吸引力,加速了学生盛知过程,促进了认知的深化。 第六、要注意教学组织形式的灵活性。要在课堂教学中想方设法组织学生运;用自主、合作、探究等灵活多样的学习方式。 第七、注重教学评价的多元性。要改变以往一刀切的评价机制,实行全面的评价学生的语文素养。 语文教学就是要从一个个标点、一个个词语、一个个句子开始构建或更新学生的言语世界,与此同时,构建或更新学生的人文世界。 五、教学进度表: 周次 内 容 (课时) 第一周
七年级上册语文教学计划,标签:六年级语文教学计划,五年级语文教学计划,http://www.77xue.com
    第四、要注意教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动,不仅让学生读一读、写一写、说一说,而且让他们画一画、唱一唱、演一演,做一做……通过学生的自主活动,让学生掌握知识,并融会贯通,烂熟于心。
    第五、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化如多媒体、远程教育资源和互联网教学手段,使学生从单一枯燥的学习中解脱出来,去领略课堂里的精彩世界,要增强了语文课的吸引力,加速了学生盛知过程,促进了认知的深化。
    第六、要注意教学组织形式的灵活性。要在课堂教学中想方设法组织学生运;用自主、合作、探究等灵活多样的学习方式。
    第七、注重教学评价的多元性。要改变以往一刀切的评价机制,实行全面的评价学生的语文素养。
    语文教学就是要从一个个标点、一个个词语、一个个句子开始构建或更新学生的言语世界,与此同时,构建或更新学生的人文世界。
    五、教学进度表:
    周次                     内   容 (课时)
    第一周            开学工作      
    第二周           在山的那边(2)走一步,再走一步(1)生命生命(2)
    第三周       紫藤萝瀑布(2)童趣(3)综合性活动:这就是我(1)
    第四周            综合性活动:这就是我(2)理想(2)行道树(1)
    第五周          第一次真好(1)人生寓言(2)我的信念(2)
    第六周         国庆
    第七周          论语十则(3)综合性活动:漫游语文世界(4)
    第八周          春(2)济南的冬天(2)山中访友(2)
    第九周          秋天(2)古代诗歌五首(3)
    第十周         综合性活动:感受自然(3)化石吟(2)
    第十一周        看云识天气(2)期中考试
    第十二周       绿色蝈蝈(2)月亮上的足迹(2)山市(2)
    第十三周        风筝(2)羚羊木雕(2)散步(2)
    第十四周        诗两首(2)世说新语两则(3)
    第十五周   综合性活动:我爱我家(3)皇帝的新装(3)
    第十六周   郭沫若诗两首(3)女娲造人(2)
    第十七周  盲孩子和他的影子(2)寓言四则(3)
    第十八周       综合性活动:追寻人类的起源(4)
    第十九周      元旦放假
    第二十周      期末复习
    第二十一周      期末考试
    六、教研课题

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