无限的爱恋 无尽的责任
尊敬的各位领导，亲爱的老师们，你们好
在今天的发言者中，校长代表不多，但是我们代表的却是背后佛山市一大批校长，他们中间的很多人，比我做的要好，他们在自己的岗位上辛勤工作，用良好的师德师风影响着一大批教师，用无私奉献的精神支撑着一所所学校，他们是佛山教育的脊梁，是我学习的榜样，在此我仅仅是把自己工作中的一点点体会汇报一下，希望能得到大家的指正。
20xx年9月，镇党委决定把我调往南庄三中任校长，面对挑战，我也有顾虑，但我还是坚定地提起重重的背囊。重返南庄三中，我清楚：一个学校不能没有校长，校长是学校的灵魂。我不敢说，我一定能当好校长，但是，四年过去了，我看到了招展的绿叶。
教育是校长、教师与学生共同渡过的、丰富的、涌动着的、特殊的生命历程，校长如果离开了对教师和学生的爱，爱事业爱学校都将成为一句空话。
我非常爱我们南庄三中的教师。来参加这个报告会之前我曾经征求过我校许多老师们的意见，我应该讲什么？谈学校的办学理念还是办学成绩？老师们说你应该讲做人的正直和待人的真诚。我细想了一下，觉得是这样，我虽然没有像老师们说的那么好，但是我却真的是非常崇尚正直和真诚。我觉得用正直和真诚之心去爱教师，爱学生，才能爱到关键处。我信奉每人心里都有一杆秤，校长是否出以公心，是否以心换心地相待教师，他们看得很明白；反之如果伪装自己，玩弄权术，他们也看得很明白。
爱教师就要真心实意地关心老师，多为老师办实事。当雨水天气，校车没公差外出时，便前往各所幼儿园接送教师小孩；每一年春节，我都要挨家挨户地走走，拉拉家常，为老师解决点实际的困难；逢年过节，我总是把无处可去的没成家的小青年们叫到我家，大家一起弄一顿家常菜，并顺势帮大龄青年拉拉线；当我们了解到学校有的教师还是夫妻两地分居，有的教师孩子大学毕业分配还没着落，有的适龄幼儿入托有困难时，我们主动为他们四处奔走、求助。一个五十多岁的老教师生病住院了，身边无人照顾，我就组织了十多个青年教师，分成几个看护小组，轮流守夜、护理，端茶送水，倒屎倒尿，办入院、转院、出院手续，老教师拉着我的手，感动得热泪盈眶，说：“校长，我们学校是一个温暖的家，我一辈子也不会忘记。”期末年度考核，是不少校长最头痛的一件事，民主投票的结果，我们学校行政领导都以多数票当选，在优秀名额有限的情况下，行政领导争先恐后地让出指标给表现突出的教师，行政领导的高风亮节赢得了教师们的信服和尊重，也为教师们树立了典范.
爱教师要用人之长，每一位教师都有所长，非校长和领导所能及。把教师当作良师益友，才是现代校长的高尚风格，才是待人真挚感情所在，在知识分子群里，校长想方方面面高人一筹不可能，我曾公开对老师们说：“我的优点可能是事业心强、比较爱思考、教学成绩、文字能力稍好一些，除此就没有太多的长处了，我不怕下面的人超过我，并能用坦荡之心和磊落之情，为有才能的同志创造大显身手的条件。”在镇的中小学校长竞岗中，我校有六位教师获得成功，分别担任了镇三所中学和三所小学的正、副校长。老师们说我们南庄三中是诞生校长的“摇篮”，是培养校长的“黄埔军校”。
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