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大学信息周报可行性研究

[10-10 21:35:52]   来源:http://www.77xue.com  创业计划书   阅读:8134
概要:●能级能质原则---人尽其才、才尽其用、职尽其责●系统层次调节原则---正金字塔形,逐次向上一级负责大学信息周报 .20 .●互补原则---人品、性格、能力的互补效应●动态原则---允许人才合理流动(一学期一聘制)●奖励原则---考核评比、赏罚分明2.用人标准:个人品牌=人品+性格+能力3.用人方式:向联盟高校师生公开招聘,择优录用,签定合约1)顾问团┅┅长期聘任2)社委会┅┅ 一年一聘制3)普通员工┅┅ 一学期一聘制4.员工构成:●顾问:退休新闻工作者、 新闻系教授、计算机专业老师等●社委会委员:青年教师、管理、新闻、计算机、会计等专业老生●普通员工:新闻、管理、公关等专业学生5.员工激励机制:1) 浮动工资确定标准后另按任务难易程度,时间长短 调整员工工资水平奖 金超目标,超质量完成任务可增发奖金2)优秀员工评选:每学期评选一次,贡献积累,累计2次者按留存收益率转赠股份,还可提供就业机会3)企业文化:公开招聘、择优录用、注重个人品牌,建立企 业文化雏形,通过员工学习交流和引导,建设
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●能级能质原则---人尽其才、才尽其用、职尽其责

●系统层次调节原则---正金字塔形,逐次向上一级负责

大学信息周报 .20 .●互补原则---人品、性格、能力的互补效应

●动态原则---允许人才合理流动(一学期一聘制)

●奖励原则---考核评比、赏罚分明

2.用人标准:个人品牌=人品+性格+能力

3.用人方式:向联盟高校师生公开招聘,择优录用,签定合约

1)顾问团┅┅长期聘任

2)社委会┅┅ 一年一聘制

3)普通员工┅┅ 一学期一聘制

4.员工构成:

●顾问:退休新闻工作者、 新闻系教授、计算机专业老师等

●社委会委员:青年教师、管理、新闻、计算机、会计等专业老生

●普通员工:新闻、管理、公关等专业学生

5.员工激励机制:

1) 浮动工资----确定标准后另按任务难易程度,时间长短 调

整员工工资水平

奖 金----超目标,超质量完成任务可增发奖金

2)优秀员工评选:每学期评选一次,贡献积累,累计2次者按留存

收益率转赠股份,还可提供就业机会

3)企业文化:公开招聘、择优录用、注重个人品牌,建立企 业文化雏形,通过员工学习交流和引导,建设 蓬勃向上的企业文化,促进员工个人品牌的完善

4) 建立"知识青年之家"读者会员制俱乐部,实现读者与员工双

向沟通,增进理解与友谊,互助互动,协力办好本报

5)寒、暑假组织员工旅游、培训、实践

(四)节约高效的经营机制

1.高校联合,规模效益,互补互利

1) 信息新闻资源共享

大学信息周报 .21 . 2) 立足高校,借助师生、同学、校友关系,便于采访收集

信息

3) 人才资源学习交流,不断完善办报质量与配套服务,并有所创新

4) 物质资产资源---充分利用高校闲置物质资产资源功能虚拟,把固定资产降到最低,大力降低成本和风险

5) 广告资源---分社遍布全国各省高校,广告资源丰富,并实行总社分配,分社自主方式增大广告源

2.功能虚拟:把固定资产降到最低,降低风险,节约流动资金

1) 租用高校网络设备,分期付款

2) 委托高校印刷厂印刷报纸,及时便捷完成出版任务

3) 借用中学、高校、各工作单位收发室进行批量发行,用校园食堂打卡机进行零售发行

3.监控机制

1)财务制度---三统一分

●财务机构统一,财务人员统一,各分社的财务主管受总社与分

社双重领导

●资金运营统一,报社成立"结算中心"实现资金集中管理,分

社有偿占用总社对分社已开立的银行帐户实行由结算中心集

中办理分级核算业务的办法,即收支要由总社财务部审批拨款

●经济核算分离,各分社根据当期的经营目标责任制,分别建立二级财务项目,单独实行分启式财务管理,各分社有充分的财务自主权,以明确经济效益,完成会计电算化与内部审计制度

●分社之间,部门之间的资金往来,按内部银行制度核算。

2) 服务质量监控---目标管理,分社竞争

---集体决策,三级审核

---读者监督,赏罚分明

4.分社领导方式---"学习交流型"有效领导方式

大学信息周报 .22 .

●分析:据分社所处的特殊环境,以员工之间的关系加之企业文化,我们选择"学习交流型"的领导方式,希望通过员工之间的交流培养创新、合作、敬业的精神,使个人品牌不断完善,促使办报质量不 断提高,服务更加周到

八、营销策略

(一)办报策略

1、编辑方针:适时而生 因需而设 吸引读者 服务周到

2、运作方式:网络化管理

3、员工要求:热情 敬业 合作 创新

4、内部环境:民主 平等 团结

(二)发行策略

1.定价策略-理解定价法,据市场调查分析兼考虑读者群实际消费能力 定价20-30元之间

2.征订方式:集体征订1个学期以上,个人征订,其中整订、破订皆可;零售,由各分社负责安排。

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