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书苑学年工作总结

[10-10 21:36:44]   来源:http://www.77xue.com  部门工作总结   阅读:8493
概要:夏雨书苑以书法和绘画为中心,宏扬中华民族优秀文化传统, 丰富校园文化生活,中华文化是中华民族生生不息,团结奋进的不竭动力,中国书画是中华民族的象征,是一门博大精深的国粹艺术,弘扬民族文化发展民族文化,人人有责.经过一年的努力,夏雨书苑有了一定的规模,取得了一定的成就.然而也存在一些不足的地方,为此作学年工作总结.一 纳新工作 (一)夏雨书苑2009年度纳新宣传工作于9月13日晚开始15日结束,纳新工作于20日结束,对于此次纳新,共收到申请书85份,经过面试,夏雨书苑第一批考察对象有73名,通过考察,现夏雨书苑共有会员61人,他们都对书法和绘画有浓厚的兴趣,并有一定的基础,这也为夏雨书苑注入了新鲜的血液。 (二)在纳新工作中存在的不足: 1、在宣传中由于各个社团及学生会人多杂乱,致使宣传力度不够。 2、宣传中没有分组宣传,这也是导致宣传力度不够的原因。 3、绘画人数较上一年有所减少 一 日常活动 (一)夏雨书苑日常活动分为书法活动和绘画活动,在09年上半年,考虑到本学期上选修课的同学较多,
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夏雨书苑以书法和绘画为中心,宏扬中华民族优秀文化传统, 丰富校园文化生活,中华文化是中华民族生生不息,团结奋进的不竭动力,中国书画是中华民族的象征,是一门博大精深的国粹艺术,弘扬民族文化发展民族文化,人人有责.经过一年的努力,夏雨书苑有了一定的规模,取得了一定的成就.然而也存在一些不足的地方,为此作学年工作总结.

一 纳新工作

(一)夏雨书苑2009年度纳新宣传工作于9月13日晚开始15日结束,纳新工作于20日结束,对于此次纳新,共收到申请书85份,经过面试,夏雨书苑第一批考察对象有73名,通过考察,现夏雨书苑共有会员61人,他们都对书法和绘画有浓厚的兴趣,并有一定的基础,这也为夏雨书苑注入了新鲜的血液。

(二)在纳新工作中存在的不足:

1、在宣传中由于各个社团及学生会人多杂乱,致使宣传力度不够。

2、宣传中没有分组宣传,这也是导致宣传力度不够的原因。

3、绘画人数较上一年有所减少

一 日常活动

(一)夏雨书苑日常活动分为书法活动和绘画活动,在09年上半年,考虑到本学期上选修课的同学较多,所以书法、绘画同时进行,时间为每周一下午4:30-5:30.地点在教学楼107、108。在09年下半年,日常活动时间为每周一下午4:00-5:30,地点为教学楼204。

(二)经过日常活动的练习,协会每个成员水平都有所提高,大部分成员的艺术成就得到了充分的肯定.

(三)由于今年院学宣部和夏雨书苑共同购进一部分新字帖,这样大部分成员在活动中都能够有字帖,临暮摹起来效果就好多了。

(四)10月中旬和11月分别组织过一场篮球比赛,这样不但增进了成员之间的感情交流,也促进了社团的发展。

(五)日常活动中也出现了一些问题:

1由于绘画人数较少,书法和绘画同时进行,这样在时间上就限制了绘画的同学;

二 成立八周年书画展

(一)具体内容:

1主办方:院团委;

2承办方:院学宣部夏雨书苑;

3作品征.:面向全院师生从2009年3月份至4月份;

4展出时间:2009年4月13、14日两天;

5展出地点:图书科技楼大厅;

6作品征.:硬笔 80幅;软笔 93幅;绘画 112幅。

(二)此次书画展无论是从质量还是数量上都有所突破,为期两天的展出,参观人数也很多,许多领导、老师亲临现场,如学生处、院团委老师,各系团总支书以及其他老师的参观,得到了老师和同学的好评。

展出期间,院团委副书记何为鹏老师亲临现场对每幅书法作品进行点评,并赠送个人作品两幅。

在和外校的联谊中,我们准备了笔、墨、纸、砚,现场执笔,互相学习、探讨,取长补短,以提高其艺术修养。

两天的展出,我们.用音乐与书画相结合的方式,即在欣赏书画的同时还可以享受到中国轻音乐,如高山流水、渔舟唱晚之类的,不但开拓了眼界,也陶冶了情操,让人心情舒畅、轻松。

为了知道书画展的质量,我们特别留有意见薄,人们在参观后可以在上面留下自己对此次书画展的意见; 此次书画展吸引了大.学院到我们学校做客的老师,在意见薄上也得到了他们的肯定。

经过两天的书画展出,按奖项设置分为软笔组、硬笔组和绘画组,每组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名和优秀奖若干名,并给予相应的奖励。

(三)书画展中也存在一些不足的地方:

1在布局时硬笔书法显得很凌乱;

2装裱作品时成员不够积极;

3在展出期间本社团成员不多。  

三 建国60周年暨书画香国土书画展

(一)具体内容:

1 主办方:院团委

2 承办方:院学宣部夏雨书苑

3 展出时间:2009年11月2——5日

4展出地点:图书科技楼二楼自修室

5 参加对象:全院师生

6奖项分类及设置:

书法

软笔:一等奖1名,二等2名,三等奖3名,优秀奖6名

硬笔:一等奖1名,二等2名,三等奖3名,优秀奖6名

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