人教版四年级语文下册《夜莺的歌声》教学设计四,标签：四年级下册语文教案,人教版四年级语文教案,http://www.77xue.com
　　　2、游击队是怎样消灭德国兵的？请找出有关句子读一读，想一想游击队为什么会全歼敌人。
　　　3、德国兵被消灭后，小夜莺为什么又坐在原来的河岸边？他在望什么？
　　　4、课文为什么写孩子穿的衣服是跟树叶差不多的绿颜色呢？（当孩子把敌人带进伏击圈，接到游击队发出的暗号时便于迅速隐蔽。）
　　　5、小结。
　　四、总结全文。
　　　1、课文紧扣题目，请把出现“夜莺”的地方划出来。
　　　2、“夜莺的歌声”的含义：
　　　　　一是小孩叫夜莺，他把敌人带进游击队的埋伏圈，让游击队消灭敌人，夜莺的歌声是胜利的歌声；
　　　　　二是小孩用夜莺的叫声报告敌人的情况，夜莺的歌声是传递情报的声音；
　　　　　三是小孩是个爱祖国、恨敌人，机智勇敢的小孩，夜莺的歌声是热爱祖国，勇敢地和敌人斗争的颂歌。
　　　3、通过一件什么事反映什么？（通过对苏联卫国战争时期，一个小男孩帮助游击队歼灭一伙德国侵略者经过的记叙，反映了苏联少年的机智勇敢的伟大的爱国主义精神。）
　　　4、课文的开头和结尾有什么联系？（互相呼应）

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