人教版四年级语文下册《夜莺的歌声》教学设计三,标签：四年级下册语文教案,人教版四年级语文教案,http://www.77xue.com
　　三、总结课文
　　　⒈课题为什么叫“夜莺的歌声”？
　　　　包含两个意思：一是孩子用夜莺的歌声向游击队报告情况，帮助游击队歼灭了德国兵；二是孩子被游击队员亲切地称为“小夜莺”，夜莺的歌声是动听的，美好的。
　　　⒉读了这篇课文后，小男孩给你留下了怎样的印象？或者你喜欢、佩服小男孩什么？（机智、勇敢、热爱祖国。是个小英雄。）
　　　⒊讲述有关小英雄的故事。
　　四、质疑问难
　　　　读了这篇课文后，谁还有什么问题不理解、不清楚、不明白？
　　五、课外延伸练习（出示幻灯片）
　　六、指导有感情地朗读课文。
　　【小资料】
　　　夜莺　指红鸲一类叫声清脆宛转的鸟。一般体态玲珑、鸣声清脆，且多鸣于月夜。所以叫夜莺。
　　　杜鹃　也叫杜宇、布谷或子规。是一种鸟，身体黑灰色，尾巴有白色斑点，腹部有黑色横纹。初夏时常昼夜不停地叫。吃毛虫，是益鸟。
　　【板书设计】
　　　　　　　　　　　　25.夜莺的歌声
　　　　　　　　　　起因：引诱敌人　主动接近
　　　　　　　　　　　　　巧答盘问　取得信任　机智勇敢
　　　　　　　　　　经过：引敌进埋伏圈
　　　　　　　　　　　　　巧妙报告敌情　爱国主义精神
　　　　　　　　　　结果：全歼敌人
　　　　　　　　　　　　　夜莺又叫

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