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新人教版高一语文必修1《金岳霖先生》教案四-高一语文教案

[11-09 23:47:42]   来源:http://www.77xue.com  高一语文教案   阅读:8128
概要: 三、在学课文之前,先扫清字词障碍(略) 四、文本研习: 1、这是一篇回忆性散文,第一段总领全文,其中有个句子是全文的核心句,这核心句中有个词是全文的文眼,请读第一段找出来? 明确: “西南联大有很多有趣的教授,金岳霖先生是其中的一位”文眼是:有趣。 2、金岳霖先生是如何有趣的呢?请同学们快速浏览课文找出体现先生有趣之处! 明确: *样子有点怪——让人莞尔 *提问方式别出心裁——今天穿红毛衣的女同学回答问题 *幽默的答问——以希奇古怪的问题回答希奇古怪的提问 *枯燥的学问——他觉得好玩 *对话式教学——像苏格拉底一样,兴之所至、自由随意 *讲座时停下来捉跳蚤把玩——不拘小节大有六朝名士扪虱而谈的饿遗风。 *他和云南斗鸡同桌用餐和教授的孩子比试水果的大小——孩子气十足,充满了赤子之心、童心未泯。 小结:这个学术上聪明过人,在现实生活中,确是个让人发笑,率真可爱,不拘小节,自由随意,孩子气十足充满了赤子
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   三、在学课文之前,先扫清字词障碍(略) 
   四、文本研习:
   1、这是一篇回忆性散文,第一段总领全文,其中有个句子是全文的核心句,这核心句中有个词是全文的文眼,请读第一段找出来?
   明确:
   “西南联大有很多有趣的教授,金岳霖先生是其中的一位”文眼是:有趣。
   2、金岳霖先生是如何有趣的呢?请同学们快速浏览课文找出体现先生有趣之处!
   明确:
   *样子有点怪——让人莞尔
   *提问方式别出心裁——今天穿红毛衣的女同学回答问题
   *幽默的答问——以希奇古怪的问题回答希奇古怪的提问
   *枯燥的学问——他觉得好玩
   *对话式教学——像苏格拉底一样,兴之所至、自由随意
   *讲座时停下来捉跳蚤把玩——不拘小节大有六朝名士扪虱而谈的饿遗风。
   *他和云南斗鸡同桌用餐和教授的孩子比试水果的大小——孩子气十足,充满了赤子之心、童心未泯。
   小结:这个学术上聪明过人,在现实生活中,确是个让人发笑,率真可爱,不拘小节,自由随意,孩子气十足充满了赤子之心的有趣的金先生正是因为特别的率真。
   3、“有趣”是金先生的主要特色,在其身上,还有重情的一面,试作分析。
   明确:
   (1)给逝去的人林徽因过生日——重于情深于情。其情也特别的深特别的纯粹特别的真挚特别的伟大。第十段中说金先生是个单身汉,这缘于他对林徽因的真挚深沉的感情!
   林徽因是个建筑学家,曾参与国徽和人民英雄纪念碑的设计,她还是个诗人、中国现代作家,风华绝代、聪明过人,她嫁给梁思成后,金先生为她终身未娶,将爱情转化为友情,与梁林夫妇结为友谊深厚的朋友,和他们一家始终比邻而居,给他们照顾孩子。在林徽因死后还给她过生日,可见金先生重于情深于情。《世说新语》上说:“圣人忘情,最下不及情,情之所钟,正在我辈。”如果这个我辈能囊括一些人的话,金先生算一个吧,我们也就算最下不及情的那一类吧。
   (2)金先生重情不仅是对林徽因对其他人也是如此。文中还有一个细节体现了金岳霖先生重情,是那个地方?
   明确:在第五段中林国达溺水而亡后,一向有趣的金岳霖先生在叹惋林国达死了很不幸之余,竟然一节课都没有笑容。
   这是一个什么样的人啊!在讲座时

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